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2025年合肥市公安局第一批招聘430名警务辅助人员笔试高频难、易错点备考题库
第一部分单选题(50题)
1、学习型组织理论包含五个组成部分，分别是（）。
A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习
B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习
C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习
D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习
【答案】：B
【解析】学习型组织理论是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的，其五个组成部分是系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。系统思考是核心，它将其他四项修炼整合在一起，引导人们从整体而非局部、从动态而非静态、从过程而非事件的角度看待问题。自我超越强调个人成长和学习，能够不断明确和深化自己的愿景，集中精力，培养耐心，客观地观察现实，不断地突破自己的能力上限，创造出真心向往的结果。心智模式影响着我们如何理解世界以及如何采取行动，改善心智模式就是要反思和探询我们内心深处的思维方式，消除其中的偏见和误解。共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它为组织的学习提供了焦点与能量。团队学习能使团体的智商大于个体智商之和，使团体能够发挥出超乎个人才华总和的巨大知识能力，同时也能使团体能够迅速、灵活地面对变化。而独立思考、有效组织、激励模式、不断学习并非学习型组织理论五个组成部分的内容。所以正确答案包含系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。
2、“三元及第”是（）背景下古代读书人渴望得到的最高荣誉，中国古代所有读书人获得过该称号者寥寥无几。
A.九品中正制
B.察举制
C.军功制
D.科举制
【答案】：D
【解析】“三元及第”是科举制度下古代读书人渴望获得的最高荣誉。科举制是通过考试选拔官吏的制度，从地方到中央，有着层层选拔的体系，其中“三元”指在乡试、会试、殿试中均取得第一名，分别为解元、会元、状元，获得“三元及第”称号者寥寥无几。九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度，主要依据门第高低来选拔人才，并非以考试成绩为核心，与“三元及第”并无关联。察举制是汉代的选官制度，由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核后任命官职，不存在“三元及第”这种考试荣誉体系。军功制主要是根据军功来授予爵位和官职，盛行于战国时期，以军事成就为标准，和科举考试的“三元及第”无关。所以答案是科举制。
3、加快构建绿色生产和消费的法律制度与政策导向，建立健全（）经济体系。
A.绿色节约、创新发展
B.绿色低碳、循环发展
C.绿色低碳、创新发展
D.节约低碳、循环发展
【答案】：B
【解析】该题旨在考查对绿色发展相关经济体系内容的准确记忆。绿色生产和消费强调在生产和消费环节将绿色理念贯穿其中，注重资源的节约与循环利用，减少碳排放，以实现可持续发展。绿色节约、创新发展侧重于节约方面，但未突出循环与低碳的重要性，不能全面涵盖绿色生产和消费所要求构建的经济体系特征。绿色低碳、循环发展体现了当前国家推动绿色发展的核心要求。低碳意味着减少温室气体排放，应对气候变化；循环发展强调资源的高效利用和循环再生，提高资源利用效率，减少废弃物产生。这种表述与加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向相契合，是构建完整经济体系的正确方向。绿色低碳、创新发展虽然涉及到低碳和创新，但创新发展并非该经济体系构建的核心表述，重点应是循环发展带来的资源有效利用。节约低碳、循环发展表述中节约和低碳有重复之嫌，且通常规范表述为绿色低碳、循环发展。综上，正确内容为绿色低碳、循环发展。
4、下列关于我国法律效力等级的一般原则的说法，正确的是：
A.新法优于旧法
B.一般法优于特别法
C.普通法优于根本法
D.下位法优于上位法
【答案】：A
【解析】我国法律效力等级一般遵循新法优于旧法原则。特别法优于一般法，根本法优于普通法，上位法优于下位法，故关于我国法律效力等级一般原则说法正确的是新法优于旧法。
5、发现有人触电，以下做法不正确的是（）。
A.迅速拉下电闸
B.将电线用铁丝拨离触电者
C.立即切断电源
D.用绝缘柄的斧子砍断电线
【答案】：B
【解析】发现有人触电时，首要原则是尽快切断电源，以避免触电者持续受到电流伤害。迅速拉下电闸和立即切断电源都能有效实现这一目的，是正确的急救措施。用绝缘柄的斧子砍断电线，因为斧子有绝缘柄，能保证施救者自身安全的同时切断电源，也是可行的做法。而铁丝是导体，用铁丝拨离电线，电流会通过铁丝传导到施救者身上，导致施救者也触电，这是不正确的做法。所以本题应选择将电线用铁丝拨离触电者这一选项。
6、公文与文学作品不同，它要求文件内容必须（）。
A.提出问题
B.实事求是
C.介绍经过
D.沟通信息
【答案】：B
【解析】公
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