2025年北京市公安局所属事业单位研究中心（一）招聘18人笔试高频难、易错点备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年北京市公安局所属事业单位研究中心（一）招聘18人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于征收增值税的说法，不正确的是（）。

A.只对增值额进行征税

B.有利于调节个人收入分配，实现社会公平

C.有利于防止前一生产环节企业的偷税漏税行为

D.有利于促进生产的专业化和体现公平竞争

【答案】：B

【解析】增值税是对销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人就其实现的增值额征收的一个税种。它只对增值额征税，这样可以避免对一个经营额重复征税，有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，并且能够防止前一生产环节企业的偷税漏税行为。而调节个人收入分配、实现社会公平是个人所得税的作用，并非增值税的作用。因此，关于征收增值税说法不正确的表述是其有利于调节个人收入分配，实现社会公平。

2、刘某被当地公安机关违法拘留15日，事后他请求国家赔偿，那么计算其每日的赔偿标准是（）。

A.本人本年度日平均工资

B.国家本年度日平均工资

C.国家上年度日平均工资

D.当地上年度日平均工资

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国国家赔偿法》第三十三条规定，侵犯公民人身自由的，每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。本题中当地公安机关违法拘留刘某，属于侵犯公民人身自由的情形，所以计算每日赔偿标准应按照国家上年度日平均工资。因此，正确的赔偿标准不是本人本年度日平均工资，因为该赔偿是基于国家统一标准而非个人工资；也不是国家本年度日平均工资，法律明确规定是上年度；同时也不是当地上年度日平均工资，赔偿标准是国家层面的统一规定，并非依据当地水平。

3、严老先生是一位富商，其病故后留下了将近五百万的遗产。他的儿子严肃觉得妹妹严英已经出嫁，不具备继承遗产的资格，而严英却认为自己也应享有继承权。与此同时，严老先生的弟弟严富贵同样要求继承财产。面对这种情况，严老先生的夫人张淑贞不知该如何分割遗产。根据我国法律规定，严老先生的财产继承人应该是（）。

A.严肃、严英

B.张淑贞、严肃、严英、严富贵

C.张淑贞、严肃

D.张淑贞、严肃、严英

【答案】：D

【解析】根据我国《民法典》规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序为配偶、子女、父母；第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。在本题中，严老先生病故后，其配偶是张淑贞，子女是严肃和严英，他们均属于第一顺序继承人，依法享有继承权。而严老先生的弟弟严富贵属于第二顺序继承人，在有第一顺序继承人的情况下，第二顺序继承人不能继承遗产。所以，严老先生的财产继承人应该是张淑贞、严肃和严英。

4、因机构改革，某事业单位被撤销，以下说法错误的是（）。

A.该单位在办理注销登记之前的清算工作需要专门的清算组织完成

B.该单位的《事业单位法人证书》和印章无需上缴，自动失效

C.该单位须在清算结束之日起15日内办理注销登记

D.登记管理机关会对该单位的注销登记予以公告事业单位的解散和撤销

【答案】：B

【解析】事业单位被撤销，在办理注销登记前需专门清算组织进行清算工作。清算结束后，单位须在15日内办理注销登记，登记管理机关会对该单位的注销登记予以公告。而《事业单位法人证书》和印章需要上缴，并非自动失效，所以说法错误的是单位的《事业单位法人证书》和印章无需上缴，自动失效这一表述。

5、公文份数序号简称份号，它指的是公文印制份数的顺序号。若需要标识公文份数序号，一般用（）三号阿拉伯数字，顶格编排在版心左上角第一行。

A.4位

B.5位

C.6位

D.8位

【答案】：C

【解析】本题考查公文份数序号的标识规范。公文份数序号简称份号，是指公文印制份数的顺序号。如需标识公文份数序号，一般用6位三号阿拉伯数字，顶格编排在版心左上角第一行。所以答案是选用6位三号阿拉伯数字。

6、在我国行政首长负责制体系下，行政首长开展决策时最重要的关键环节是（）。

A.领导本级政府工作

B.征求群众意见

C.服从上级政府的指令

D.召集和主持本级政府的全体会议和常务会议

【答案】：D

【解析】行政首长负责制是指重大事务在集体讨论的基础上由行政首长定夺，具体日常行政事务由行政首长决定，行政首长独立承担行政责任的一种行政领导制度。在我国的行政首长负责制下，召集和主持本级政府的全体会议和常务会议是行政首长进行决策的最重要的关键环节。通过召集和主持这样的会议，行政首长可以广泛听取班子成员的意见和建议，集思广益，对重大问题进行充分的讨论和研究，然后做出科学的决策。领导本级政府工作是行政首长的职责，但并非决策的关键环节；征求群众意见有助于决策的科学性和民主性，但不是进行决策的最重要关键环节；