17.3电阻的测量同步培优练习 人教版九年级物理全一册（含答案）.docxVIP

第3讲电阻的测量

板块一伏安法测量电阻

题型一测定值电阻的阻值

方法技巧

①接通电源前应将开关处于断开状态，将滑动变阻器的阻值调到最大。

②滑动变阻器的作用：①改变电阻两端的电压和通过的电流；②保护电路。

③在用伏安法测电阻时，通过被测导体的电流不宜过强，且通电时间也不能很长，每读取一组数据后，应立即切断电路，这可防止电阻值随温度的升高而增大，造成测量不准确。

【例1】小明同学在做伏安法测电阻的实验时设计的电路图如图甲所示。

(1)按如图甲所示的电路图连接电路，连接电路时，应将开关断开，滑动变阻器的滑片P应滑到最(选填“左”或“右”)端，以保护电路。

(2)闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻Rx的阻值是Ω。

题型二测小灯泡的电阻

方法技巧

从设备安全角度考虑，实验中要注意：测量时，要逐次降低电压，而不是升高电阻。防止电压过大，电流过大，影响用电器的使用寿命，防止烧坏用电器。

【例2】在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡正常发光的电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。

(1)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到最(选填“左”或“右”)端。

(2)调节滑片P，使小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω。(精确到0.1)

典题精练

1.对于“探究电流跟电阻的关系和伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法中不正确的是()

A.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系

B.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差

C.它们都是采用控制变量法

D.它们的实验电路在教科书中是相同的

2.用“伏安法测电阻”的实验中，丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U-I的图象，如图甲、乙所示。对于图象的分析，以下说法错误的是()

A.图甲是定值电阻的U-I图象，图乙是小灯泡的U-I图象

B.由图象可知，通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比

C.由图乙及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大

D.图乙中，为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻

3.如图所示是“伏安法测电阻”的实验电路图，R为待测电阻，阻值约为5Ω。实验器材有：滑动变阻器(规格为10Ω2A)、电压表(量程分别为0~3V、0~15V)、电流表(量程分别为0~0.6A、0~3A)、电源(3节新干电池串联)。为使测量时能较准确地读数(指针最好偏过中间刻度线)，则电压表应选的量程，电流表应选的量程；为了保证两电表安全，应控制滑动变阻器的阻值大约在的范围内移动。

4.在“测量小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“2.5V0.3A”的小灯泡、标有R?“20Ω1.5A”和R?“10Ω1A”的滑动变阻器,导线若干。

(1)为了顺利完成实验，应该选择变阻器(选填“R?”或“R?”)。

(2)下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出四次小灯泡的阻值不相等，其原因是，经分析发现，有一组数据有编造嫌疑，是第组。

实验次数

1

2

3

4

电压U/V

1

1.5

2.0

2.5

电流I/A

0.2

0.23

0.25

0.3

电阻R/Ω

5

6.5

8.0

8.3

板块二单表法测电阻

题型一只有电流表测电阻

方法技巧

根据电阻的测量原理R=UI,由于没有电压表，待测电阻两端的电压可以转化为

【例1】如果没有电压表，电源电压未知，可以用最大阻值为R。的滑动变阻器和如图所示电路，来测量电阻R。的阻值。闭合开关后，滑动变阻器滑片在最左端时，电流表示数为I?，滑动变阻器滑片在最右端时，电流表示数为I?，则电阻.Rx=

题型二只有电压表测电阻

方法技巧

根据电阻的测量原理R=UI,由于没有电流表，通过待测电阻的电流可以转化为I1

【例2】小敏与小宇想测定电阻R?的阻值。供选择的器材有：一个电源(电压不变、电压数值未知)，一个已知电阻R?，电压表(最大量程大于电源电压)，单刀双掷开关。小敏与小宇分别设计了如图所示的电路图。

(1)为了测出Rx的阻值，应选择图(选填“甲”或“乙”)的电路图，如果选用另一张电路图，在实验中会出现的现象。

(2)小敏与小宇最终达成了一致，选用了正确的