2025年吉林省地震局第二批次事业单位招聘笔试备考题库参考答案详解.docxVIP

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2025年吉林省地震局第二批次事业单位招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、文化实际上是所有科目的母体,也就是说,任何科目都源于文化。因此,文化也可被称作一切知识的总和。以下关于我国文化的认识,正确的是()。

A.中华文化无与伦比

B.传统节日不属于文化遗产

C.我们应继承并传播优秀的民族传统文化

D.我国文化博大精深,因此可以取代他国文化

【答案】:C

【解析】文化是一切科目的母体,是一切知识的总和。对于我国文化的相关认识,需要从正确的文化观念和态度来判断。首先,世界文化具有多样性,各民族文化都有其独特的价值和意义,不存在“无与伦比”的情况,每种文化都值得尊重和理解,不能过分夸大中华文化而否定其他文化的价值。其次,传统节日是我国悠久历史文化的重要组成部分,属于文化遗产的范畴,它承载着民族的精神内涵和价值观念。再次,优秀的民族传统文化是一个国家和民族的精神命脉,继承并传播优秀的民族传统文化,能够增强民族凝聚力和文化认同感,促进文化的传承与发展。最后,虽然我国文化博大精深,但不同国家和民族的文化都有其自身的特点和优势,应该在相互交流、相互借鉴的基础上共同发展,而不是用一种文化去取代另一种文化。所以正确的是要继承并传播优秀的民族传统文化。

2、根据我国《民法典》的规定,下列属于无民事行为能力人的是()。

A.六周岁的小学生张某

B.十四周岁的初中生赵某

C.二十周岁的大学生白某

D.六十周岁的工人胡某

【答案】:A

【解析】本题主要考查对无民事行为能力人的判定,依据我国《民法典》相关规定进行分析。《民法典》规定,不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人。六周岁的小学生,年龄不满八周岁,符合不满八周岁的未成年人这一条件,所以属于无民事行为能力人。十四周岁的初中生,根据规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,十四周岁大于八岁,因此该初中生属于限制民事行为能力人。二十周岁的大学生,二十周岁属于成年人,且正常情况下能够辨认自己的行为,属于完全民事行为能力人。六十周岁的工人,六十周岁同样属于成年人,在能够辨认自己行为的情况下,属于完全民事行为能力人。综上,属于无民事行为能力人的是六周岁的小学生。

3、《民法典》所调整的社会关系包括()。

A.所有的财产关系

B.平等主体之间的财产关系和人身关系

C.纵向的财产关系

D.平等主体之间的财产关系和经济管理关系

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国民法典》是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。并非调整所有的财产关系,社会中存在的纵向财产关系,如基于行政权力产生的财产关系等,并不在《民法典》调整范围内。经济管理关系主要体现为具有隶属性质的管理与被管理关系,也不属于《民法典》调整的平等主体之间的关系范畴。所以《民法典》调整的社会关系是平等主体之间的财产关系和人身关系。

4、一份文件中若存在多个附件,下列关于第一个附件说明写法正确的是:()

A.附件1:XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件

B.附件一:XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件

C.附件:1.XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件

D.附件:1:XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件

【答案】:C

【解析】在公文写作中,如有多个附件,附件说明的写法是“附件:1.附件名称”。“附件”后用冒号,随后依次列出附件序号和附件名称,序号用阿拉伯数字标注,序号后用“.”分隔。“附件1:”这种写法缺少“附件”后的冒号和序号后的“.”;“附件一:”使用汉字数字标注序号不符合规范;“附件:1:”序号后用了“:”而不是“.”,不符合标准写法。所以正确写法为“附件:1.XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件”。

5、某公司为遏制人员滥用、浪费办公用品等物资的现象,规定对有上述行为的人员一经发现即进行罚款。该公司通过采取()来纠正偏差,达到控制的目的。

A.行政手段

B.经济手段

C.文化手段

D.法律手段

【答案】:B

【解析】该公司为遏制人员滥用、浪费办公用品等物资的现象,规定对有此行为的人员进行罚款。罚款是利用经济上的手段来约束员工的行为。行政手段通常是通过行政命令、指示等方式进行管理;文化手段主要是通过企业的价值观、文化氛围等影响员工;法律手段则是依据法律法规来规范行为。而该公司运用罚款这种与经济利益相关的方式来纠正偏差,达到控制目的,所以采用的是经济手段。

6、XX市委行文更改XX县委对李XX任职的决定,应用()。

A.决定

B.意见

C.批复

D.通告

【答案】:A

【解析】题目是问XX市委行文更改XX县委对李XX任职的决定应使用的文种

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