2025年吉林省春季组团引才笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解.docxVIP

2025年吉林省春季组团引才笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2021年12月10日，与中国恢复外交关系的中美洲国家是（）。

A.巴拿马

B.危地马拉

C.尼加拉瓜

D.哥斯达尼加

【答案】：C

【解析】本题考查2021年的外交事件。2021年12月10日，中国同尼加拉瓜签署《中华人民共和国和尼加拉瓜共和国关于恢复外交关系的联合公报》，两国正式恢复外交关系。巴拿马于2017年6月13日与我国建交；截至2025年4月，危地马拉仍未与我国建交；正确名称为“哥斯达黎加”，该国于2007年6月1日与中国建交。所以该题的答案是尼加拉瓜。

2、先进与落后、胜利与失败等均会在一定条件下相互转化，这主要说明矛盾具有（）。

A.特殊性

B.实践性

C.规律性

D.同一性

【答案】：D

【解析】矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。相互依存表现为矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中；相互贯通表现为矛盾双方在一定条件下相互转化。题目中先进与落后、胜利与失败等在一定条件下相互转化，体现了矛盾双方在一定条件下能够相互转化这一特征，说明矛盾具有同一性。矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。这与题目中强调的矛盾双方相互转化的内容不相关。实践性并不是矛盾的基本属性，矛盾的基本属性是同一性和斗争性。规律性是指事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，它与矛盾双方相互转化所体现的矛盾属性并无直接关联。综上，答案是矛盾具有同一性。

3、《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》（2020年中央一号文件）未提及以下哪一内容：

A.强化粮食安全省长责任制考核

B.坚持和发展新时代“枫桥经验”

C.全面加强基层司法所建设

D.有计划安排县城学校教师到乡村支教

【答案】：C

【解析】2020年中央一号文件提及强化粮食安全责任制考核、发展“枫桥经验”、安排县城教师支教等内容，未涉及全面加强基层司法所建设相关内容，所以选该项。

4、决议和决定共同的作用是（）。

A.指令性

B.说理性

C.号召性

D.批准性

【答案】：A

【解析】决议和决定都具有指令性。指令性是指它们能够对特定范围内的工作、行动等发出明确的指示和要求，指导相关人员按照规定去执行。说理性并非二者共同的核心作用，虽然在一些情况下它们可能会有一定的说理成分，但不是主要特征。号召性一般不是决议和决定的典型共性，它们更侧重于明确的指示而非单纯的号召。批准性通常也不是它们共同的显著作用。所以决议与决定共同的作用是指令性。

5、我国人才市场的综合管理部门是()。

A.县级以上工商行政管理部门

B.县级以上政府人力资源管理行政部门

C.地市级以上政府人力资源管理行政部门

D.地市级以上工商行政管理部门

【答案】：B

【解析】我国人才市场的综合管理部门是县级以上政府人力资源管理行政部门。工商行政管理部门主要负责市场监督管理和行政执法等工作，并非人才市场的综合管理部门，所以县级以上工商行政管理部门和地市级以上工商行政管理部门不符合要求。而关于人才市场综合管理部门的规定是涵盖县级以上各级政府人力资源管理行政部门，并非局限于地市级以上，所以地市级以上政府人力资源管理行政部门表述范围不准确。

6、射电望远镜作为观测和研究来自天体射电波的基础设备，其所接收的射电波本质上是一种（）。

A.引力波

B.电磁波

C.声波

D.机械波

【答案】：B

【解析】射电望远镜接收的射电波本质是一种电磁波。引力波是时空弯曲中的涟漪，通过波的形式从辐射源向外传播，并非射电波本质；声波是通过介质（如空气、水等）传播的机械波，需要介质才能传播，而射电波可在真空中传播；机械波是机械振动在介质中的传播，同样依赖介质，与射电波的本质不同。所以射电望远镜接收的射电波本质是电磁波。

7、2022年5月4日，13名珠峰队员成功登顶珠穆朗玛峰。这是我国首次突破（）米以上海拔高度，成功在珠穆朗玛峰北坡海坡8830米处建设自动气象观测站。科考队员还首次在“地球之巅”利用高精度雷达，测最峰顶冰雪厚度。

A.10000

B.7000

C.9000

D.8000

【答案】：D

【解析】2022年5月4日，13名珠峰队员成功登顶。首次突破8000米以上海拔，在8830米处建自动气象观测站，所以应选8000米。

8、通报这一公文文种的表达方式一般侧重于（）。

A.叙事

B.说理

C.说明

D.议论

【答案】：A

【解析】通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指示精神或情况时使用的公务文书。它通常需要叙述具体的事件、情况等内容，通过对事实的叙述来发挥其教育、引导、沟通等作用。相比之下，说