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第
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河南省信阳市新县2023-2024学年五年级下学期期末学业质量监测科学试题
一、选择题。
1.在研究绿豆芽的生长是否需要阳光的实验中,改变的条件是()
A.阳光 B.水分 C.绿豆芽的数量
2.每个食物链中排在最前面的是()。
A.微生物 B.植物 C.动物
3.为了增加船的稳定性,我们会把船的底部设计得()。
A.狭窄、起伏 B.厚度不均 C.宽大、平坦
4.下列环境问题中,不属于大气污染的是()。
A.酸雨 B.噪声污染 C.温室效应
5.下列垃圾中,属于有害垃圾的是()。
A.废电池 B.易拉罐 C.剩饭菜
二、填空题。
6.许多植物的新生命是从开始的。
7.在光照条件下,植物吸收空气中的和,在绿色叶片中制造生存所需的,并释放出。
8.钢铁造成轮船后增大,在水中受到的增大了,所以能漂浮在水面上。
9.是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。
10.是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。
11.热传递主要通过、和热辐射三种方式来实现。
12.在一定的地域内,与形成的统一整体叫生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个生态系统。
三、画图题。
13.用带箭头的线画出热在下面两图中的传递过程。
四、实验探究题
14.如图,是绿豆种子发芽实验:取两个培养皿,分别放上湿纸巾和7粒绿豆种子。将透明的塑料杯罩在一个培养皿上,再用一个内壁贴满黑纸的塑料杯罩在另一个培养皿上。把它们并排放在阳台上,保持纸巾湿润,观察绿豆种子发芽情况,并做了记录。
种子总数
已发芽数
未发芽数
1号组(内壁不贴纸)
7
7
0
2号组(内壁贴黑纸)
7
7
0
(1)这个实验要研究的问题是____。
A.绿豆种子发芽是否需要光照
B.绿豆种子发芽是否需要水分
C.绿豆种子发芽是否需要温度
(2)在这个实验中,只能改变的条件是____,同时需保证其他条件不变。
A.水分 B.光照 C.温度
(3)像这样通过设置两个小组进行比较,并需要控制变量的实验叫实验。
(4)在实验中,为什么要在每一个培养皿中放多粒绿豆种子?
(5)根据以上观察得到的实验数据,说说你得出的实验结论。
15.天天收集了家里一天的垃圾,里面有土豆皮、烂白菜叶、鱼骨头、废报纸、矿泉水瓶、一节电池、一盒过期感冒药、易拉罐。
(1)在家里收集整理垃圾时可以____。
A.直接用手分拣 B.使用镊子或戴手套 C.戴上防毒面具
(2)天天将土豆皮、烂白菜叶、鱼骨头分为一类,它们属于垃圾,可以通过的办法利用微生物自然分解成为有用的有机肥料。
(3)整理后的垃圾放在院子里淋了雨,第二天闻到一股臭味,垃圾桶底下的雨水也很浑浊。由此推测将垃圾随意丢弃可能会污染和。
(4)天天想让资源再生,他家中的废报纸可以做成。
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子发芽可能需要多个条件,如水、土壤、光、空气和温度等。我们可以通过对比实验来验证种子发芽所必需的条件。在实验中只能改变我们选择的那个条件,同时保证其他条件不变。在研究绿豆芽的生长是否需要阳光的实验中,改变的条件是阳光,选项A正确,符合题意;BC不符合题意。
2.【答案】B
【解析】【分析】生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间也是相互依赖、相互影响的。食物是动的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系,构成很多“链条”关的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。每个食物链中排在最前面的是植物,选项B正确,符合题意;AC不符合题意。
故答案为:B。
3.【答案】C
【解析】【分析】小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。为了增加船的稳定性,我们会把船的底部设计得宽大、平坦,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
故答案为:C。
4.【答案】B
【解析】【分析】我们面临的环境问题,大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染、气候变暖、水土流失、土壤污染等,这些问环境问题都是人类活动引起的。酸雨、温室效应属于大气污染,选项B不属于大气污染,符合题意;AC不符合题意。
故答案为:B。
5.【答案】A
【解析】【分析】生活垃圾
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