福建省南平市2024-2025学年高二下期末考试语文试题及答案.docxVIP

福建省南平市2024—2025学年高二下期末考试

语文试题

本试卷共10页。考试时间150分钟。满分150分。

注意事项：

1．答题前，考生务必在答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

一、现代文阅读（35分）

(一)现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

《文化纵横》：三位老师都很欣赏《山花烂漫时》这部剧，它的社会评价确实也非常好。这部剧好在哪儿？

毛尖：《山花烂漫时》非常明亮而敞亮，并没有用我们熟知的煽情手法去刻画人物，而是以一种非常直接的方式去表现党的力量。例如在最困难时候，张桂梅发现留下的教师中有六个党员，于是组织他们重新宣誓；又如在电视剧结尾的时候，张桂梅说出“如果说我有动力，那就是党和人民”。这部剧在情感伦理上与《党的女儿》直接接轨，张桂梅信仰知识改变命运，信仰文化能使女子走出穷乡僻壤，信仰共产主义和党的力量。

《山花烂漫时》打破了各种条条框框，包括张桂梅这个人物，不能用女性主义来框定她，也不能用扶贫、励志来限定她，她的生命能量是敞开的。在这部剧里，编导非常强力地保留了张桂梅的力量，就连她生病、吃药都很有能量，生命力叙事超越了疾病叙事。这些都是我觉得这部电视剧特别有张力的地方：张桂梅是接受了全部现代思想的女性，也安放了她“党的女儿”的身份。她是常人，也是超人，她既是埋头苦干的人，也是拼命硬干的人、为民请命的人、舍身求法的人，她就是中国的脊梁。她会用红歌鞭策学生们，也会用一半的奖金给400多个姑娘买奶茶，去尝一尝“远方的滋味”。

舒炜：这部剧的定调非常好，画面色彩很明亮。剧中的方言也是亮点，张桂梅是东北人，这部剧抓住张桂梅说东北话的爽朗特质。导演费振翔琢磨要用什么方言，毕竟这是从泥土里生长出来的一个故事，他想来想去，最后选择了四川话，因为华坪离四川攀枝花很近。

能感觉到这个戏听了多方意见，他们收集大量素材，最后拍出来是一个群像戏。在电视剧创作过程中，张桂梅本人也提出，要展现大家整体的帮助，这不是靠一个人能干成的事情，这很符合社会主义的传统。

张桂梅是知青出身，她的语言，无论是动员口号，还是学校里的讲话，都是社会主义传统出来的，“有没有信心，敢不敢胜利”之类的语言，都源自社会主义传统。就办学这件事而言，从省委书记、县长、教育局长，包括党代会，上上下下都参与其中，呈现出集体办教育的逻辑，是一个很大的突破。

陶庆梅：我觉得这个戏好看，首先是在人物塑造等艺术手法上，回到了中国的现实主义传统——在现实主义传统的基础上，又有新的推进。

《山花烂漫时》的现实主义特征，就是它一直在复杂的社会关系当中塑造人物。这种复杂的社会关系包括好多层面。张桂梅作为基层党代表去开全国党代表大会，在党代会的发言使得她与中央、省委、县乡一级等体系产生互动。电视剧特意“浅描”了“王记豆花”的女摊主给张桂梅捐了30块钱——与此相对应的，是张桂梅艰难地、又毫不泄气地给当地的一个个老板打电话。通过呈现这些丰富的、复杂的社会关系，电视剧把支持张桂梅办校的社会体系进行贯穿性的呈现。有了这些体系的支撑，我们就能懂，为什么电视剧结尾的时候，张桂梅本人会说：如果说我有动力，那就是党和人民。

《文化纵横》：这部电视剧不只讲了张桂梅的努力，也刻画了很多其他主体，包括政府官员、女高老师还有小商贩，在女高发展过程中做出的贡献。这样一种群像式的创作手法对之后的创作是不是一种很好的经验？

毛尖：这个问题很重要，在《山花烂漫时》中我们可以看到社会主义文艺保留下来的特色。

最突出的是群像问题，我们已经很多年没有在一部剧中看到跨度如此大、如此充分展开的社会人际关系了。这特别具有社会主义文艺的特色，我们以前的文艺作品经常会有这么大跨度的。但是这些年，尤其因为受现代主义的影响，这种作品变得很少了。

现代主义是切片的，是碎片的，经常用部分隐喻整体，但社会主义文艺喜欢展现人物的所有关系，这部剧是一个特别好的重新回归。在这部剧中，群像非常好看，张桂梅这一人物不是单体独立的，不是个体的好，而是整体性的好——张桂梅的周围都是“同类项”，而不是对立面。

陶庆梅：我觉得所谓“群像”其实是一个很大的问题——这涉及如何塑造社会主义英雄的问题。我们现在怎么去塑造一个社会主义英雄，让今天的观众可知、可感、可信，这太难了。

我们看到的群像，其实是各个小的?????，其内部互相激荡，推着?????成长。《山花烂漫时》给我最大的感受是，在华坪女高的各个办学支撑体系中，张桂梅这一个体激励着她身边每一个人，她身上的那种“?????”，那种