2024年云阳县公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（新）.docxVIP

2024年云阳县公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、教育水平的显著差异会导致经济发达地区愈发发达，经济欠发达地区愈发落后，这种现象被称作教育水平使经济增长产生（）

A.“负外部效应”

B.“马太效应”

C.“正外部效应”

D.“溢出效应”

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同经济效应概念的理解和应用。所谓“负外部效应”，指的是某个经济行为主体的活动使他人或社会受损，而该经济行为主体却没有为此承担成本。题干中并未体现出教育水平差异使他人或社会受损以及成本承担的相关内容，所以该选项不符合题意。“马太效应”源自《圣经·马太福音》，其核心含义是强者愈强、弱者愈弱的一种现象。在本题中，教育水平的巨大差异导致经济发达地区因教育资源等优势变得更发达，而经济不发达地区因教育水平低更加落后，这正是“马太效应”在经济增长与教育水平关系上的体现，该选项符合题意。“正外部效应”是指某个经济行为主体的活动使他人或社会受益，而受益者无需花费代价。题干重点强调的是教育水平差异带来的地区发展不平衡加剧，并非体现他人或社会受益的情况，不符合题干描述。“溢出效应”是指一个组织在进行某项活动时，不仅会产生活动所预期的效果，而且会对组织之外的人或社会产生影响。这与题干中教育水平差异造成经济发达地区和不发达地区发展两极分化的核心内容不相符。综上，本题答案反映的是教育水平使经济增长产生马太效应。

2、某县城市管理部门发布通告：“为进一步提升本县市容卫生整体水平，根据有关规定，全县范围内禁止设置各类横幅标语。”根据该通告，关于禁设横幅标语，下列说法正确的是（）

A.涉及宪法上的合理差别问题

B.在目的上具有正当性

C.涉及公民的出版自由

D.不构成对公民基本权利的限制

【答案】：B

【解析】城市管理部门发布全县范围内禁止设置各类横幅标语的通告，目的是进一步提升本县市容卫生整体水平。市容卫生是城市公共环境的重要组成部分，良好的市容卫生有助于提升城市形象、保障居民生活质量和促进城市的可持续发展，所以该通告在目的上具有正当性。关于合理差别问题，合理差别通常是基于不同的事实情况和合理理由，对不同群体或情况进行区别对待。而此通告是针对全县范围内禁止设置各类横幅标语，并非针对不同群体的合理差别对待，不涉及宪法上的合理差别问题。公民的出版自由主要是指公民可以通过出版物等媒介表达自己的思想、观点和意见。设置横幅标语并不等同于出版行为，所以该通告不涉及公民的出版自由。公民有在一定范围内表达自己观点和意愿的权利，设置横幅标语是公民表达的一种方式。该通告禁止设置各类横幅标语，实际上限制了公民通过横幅标语这种方式表达自己的权利，构成了对公民基本权利的限制。综上，正确说法是在目的上具有正当性。

3、性格内向从本质上说是一种个性特征，与疾病无关。它也不是你能改变的事物。作者接下来最可能主要介绍的是()

A.性格外向的本质

B.如何改变性格内向

C.性格内向的危害

D.性格内向的特征

【答案】：D

【解析】文段是对“性格内向”的介绍，接下来介绍的内容也应该与“性格内向”有关。其中一个选项讲的是“性格外向”，不符合语境，该选项错误；另一个选项讲的是“如何改变”，但文段中已明确说明性格内向不能改变，这个选项错误；还有一个选项按照正常的行文顺序，应该先讲“特征”，再讲“危害”，所以这个选项错误；而介绍性格内向特征的选项是正确的。故选介绍性格内向特征的选项。考点：言语理解

4、（）是社会主义道德区别于并优越于其他社会形态道德的显著标志，也是公民道德建设的核心。

A.爱社会主义

B.为人民服务

C.无私奉献

D.义利兼顾

【答案】：B

【解析】这道题主要考查社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志以及公民道德建设的核心内容。为人民服务是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志，也是公民道德建设的核心。爱社会主义是公民道德建设中爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义“五爱”的内容之一，但并非核心；无私奉献是一种高尚的道德品质，但不是社会主义道德区别于其他社会形态道德的显著标志以及公民道德建设的核心；义利兼顾是一种在处理利益关系时的原则，也不符合题目所描述的特征。所以本题正确答案应选表达为人民服务的选项。

5、“以上请予支持为盼”这句结尾语，适用于（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.通知

【答案】：A

【解析】“以上请于支持为盼”这句话表达了期望得到对方支持的愿望，具有协商、请求的语气。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准，重点在于请求批准相关事项，通常不用这样带有协商意味的语句结尾。报告是向上级机关汇报工作、反映情况等，目的是让上级了解相关信息，不需要使用期望对方给予支持的表述结尾。通知是上级对下级、组织对成员传达