第02讲 加减混合及解决问题-2025年二年级上册数学暑假衔接课（苏教版）.docxVIP

第02讲??加减混合及解决问题

【知识梳理】

1、加减混合。

三个数的加减混合运算，要按照从左到右的顺序依次进行计算，要看清楚每步计算的运算符号是“+”还是“-”。竖式的列法与连加、连加一样，可以分开列式，也可以合在一起。

2、解决问题。

“知道多的量，求少的量”一般用减法计算；“知道少的量，求多的量”一般用加法计算。

【典型例题】

例1

三个小组修理椅子．第一组修理了25把，第二组修理了24把，第三组修了36把．三个小组一共修了（???）把。

A．85 B．75????? C．65

【答案】C

例2

某地去年四月份的降水量是68毫米，五月份降水量比四月份减少了23毫米，六月份比五月份增加了55毫米。去年六月份的降水量是()毫米。

【答案】68－23＋55

＝45＋55

＝100（毫米）

答案：100

例3

小明的妈妈去买面包，付出75元，找回23元，现在她还有38元。妈妈原有多少元？

【答案】38－23＋75＝90（元）

答：妈妈原有90元。

【过关检测】

一、选择题

1．河里有25只鸭子，游上岸8只，后来又有16只下水，这时河里共有（????）只鸭子。

A．33 B．31 C．49

2．某女装网店，第一天卖出43件毛衣，第二天比第一天少卖出15件。两天一共卖出多少件毛衣？列式正确的是（????）。

A．43－15 B．43－15＋43 C．15＋43＋43

3．小红和小玲做纸花，每人做15朵。送给幼儿园小朋友10朵，还剩多少朵？（????）

A．5朵 B．10朵 C．20朵

4．小李的爸爸买了32个苹果，梨的个数比苹果多3个，桃子比梨少19个，桃子买了多少个？（????）

A．32＋3－19 B．32＋3＋19 C．32－3－19

5．“有54个面包，上午卖了22个，下午卖了23个，还剩几个？”小明是这样想的：“先求一共卖掉几个，再求还剩下几个？”他的算式是（????）。

A． B． C．

二、填空题

6．图书室有52本书，又买来18本，借走了39本，图书室现在有________本书。

7．公交车在商之都站下车11人，在育才路站上车16人，现在车上的人比原来()（填“多”或“少”）()人；假如这辆公交车上原来有23人，现在车上有()人。

8．4路公交车上原来有34人，下车20人，上车18人，车上现在有()人。

9．小明今年16岁，小丽今年8岁，当小丽的年龄长到小明现在一样大时，小明应该()岁。

10．大伯上午摘了26筐橘子，下午摘了25筐，卖出去41筐，还剩下()筐橘子。

三、计算题

11．用竖式计算。

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四、解答题

12．二（1）班图书角原来有52本书，借出27本，又还回来18本，图书角现在有多少本书？

13．李老师早上坐公交车上班。他上车后车上有23个人，路过书店站时有9人下车，15人上车。这时车上有多少人？

14．李伯伯收了82棵白菜，上午卖出了25棵，下午卖出了39棵。

（1）这一天一共卖出了多少棵白菜？

（2）还剩多少棵白菜？

15．丁丁同学调查自己班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一种水果。调查结果如下表：

水果

苹果

香蕉

梨

西瓜

人数

15

7

10

（1）喜欢西瓜的人数不小心沾上了墨水，但是喜欢西瓜的人数比喜欢苹果与梨的人数之和要少7人，喜欢西瓜的有（????）人。

（2）丁丁班上一共有多少个学生？（列算式解答）

参考答案

1．A

【分析】用河里有鸭子的数量减去游上岸的数量，再加上下水的数量，就是这时河里有鸭子的数量。

【详解】25－8＋16

＝17＋16

＝33（只）

这时河里共有33只鸭子。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查了100以内加减法的实际应用，游上岸的用减法，下水的用加法进行计算。

2．B

【分析】先用第一天卖出的毛衣数量减去15件，计算出第二天卖出的数量，再加上第一天卖出数量；据此解答。

【详解】由题意分析得：

某女装网店，第一天卖出43件毛衣，第二天比第一天少卖出15件。两天一共卖出多少件毛衣？列式正确的是43－15＋43。

故答案为：B

【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的应用，要熟练掌握。

3．C

【分析】先求出小红和小玲两人做多少朵纸花，再减去10朵，即可解答。

【详解】15＋15－10

＝30－10

＝20（朵）

还剩20朵。

故答案为：C

【点睛】先算出小红和小玲做纸花的总朵数是解决本题的关键，本题容易误把15朵当作总朵数，应注意审题。

4．A

【分析】梨的个数比苹果多3个，已知苹果有32个，用32加上3求出梨的个数，因为桃子比梨少19个，故用梨的个数减去19即可解答。

【详解】32＋3－