2024年佛山市公务员考试行测试卷历年真题完整参考答案详解.docxVIP

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2024年佛山市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、本公文正文第二段中的括号内,最适宜填入的词语是()。

A.召集

B.主持

C.召开

D.组织

【答案】:A

【解析】需要了解公文正文第二段的具体内容才能准确分析。不过可对这几个词语进行大致区分。召集指把人们召唤集合起来;主持强调负责掌管、处理某项活动;召开一般用于会议,如召开会议;组织是安排分散的人或事物使具有一定的系统性或整体性。不同场景适用不同词语,需结合公文具体语境来判断最适宜填入括号内的词语。

2、某小学班主任程某发现班上学生小褚在上课时大声喧哗,想对其进行惩罚,便将小褚锁在了二楼楼梯拐角处没有通风采光设备的储物室里。一个小时后,程某打开储物室,发现小褚已窒息死亡。程某对小褚的死亡主观上是()。

A.间接故意

B.直接故意

C.疏忽大意的过失

D.过于自信的过失

【答案】:C

【解析】该题主要考查犯罪主观方面不同类型的判断。解题关键在于分析行为人对危害结果的认识和态度。在本题中,老师程某将学生小褚锁进没有通风采光设备的储物室一个小时,他并不希望小褚死亡这一危害结果发生,所以可排除直接故意和间接故意。直接故意是指行为人明知自己的行为必然或者可能发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理态度;间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且放任这种结果发生的心理态度。而疏忽大意的过失和过于自信的过失的区别在于,疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见;过于自信的过失是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果,但轻信能够避免。程某把小褚锁在没有通风采光设备的储物室时,应当能够预见长时间禁闭可能会导致小褚窒息等危险情况,但他因为疏忽大意而没有预见这种危害结果的发生,所以属于疏忽大意的过失。综上,程某对小褚的死亡主观上是疏忽大意的过失。

3、社会主义道德建设的基本原则是()。

A.功利主义

B.个人主义

C.集体主义

D.人道主义

【答案】:C

【解析】社会主义道德建设的基本原则是集体主义。集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一,集体利益高于个人利益,同时重视和保障个人的正当利益。它体现了社会主义社会的本质要求,是调节个人与集体、个人与社会关系的根本准则。功利主义是一种以实际功效或利益作为道德标准的伦理学说,它把行为的功利效果作为道德评价的最终依据,与社会主义道德建设以集体主义为原则的主旨不符。个人主义是以个人为中心,强调个人利益至上,将个人利益置于集体利益和社会利益之上,这与社会主义道德倡导的集体主义价值观相悖。人道主义强调的是对人的尊重和关怀,侧重于维护人的尊严和权利等方面,它并非社会主义道德建设的基本原则。所以本题正确答案是集体主义。

4、以下关于我国人口流动的表述,正确的是()。

A.人口流动扩大了城乡收入差距

B.生态环境是人口流动的主要因素

C.区域协调发展会减缓流动人口增长

D.小城镇人口向大城市流动可提高城市化水平

【答案】:C

【解析】人口流动并不必然扩大城乡收入差距。在人口流动过程中,农村劳动力向城市转移,获得了比农村更高的收入,进而会带动农村居民整体收入水平提升,在一定程度上有助于缩小城乡收入差距。影响人口流动的主要因素是经济因素。经济发展水平的差异会产生就业机会、收入水平等方面的差距,促使人口从经济欠发达地区向经济发达地区流动,而生态环境并非人口流动的主要因素。区域协调发展意味着各地区之间的经济、社会差距逐渐缩小,不同区域能够提供相对均衡的发展机会和资源。当地区间发展差距缩小时,人口为了寻求更好发展机会而进行跨区域流动的动力就会减弱,所以会减缓流动人口的增长。城市化水平是指城市人口占总人口的比重。小城镇和大城市都属于城市范畴,小城镇人口向大城市流动只是城市内部人口的转移,并没有使城市人口在总人口中的比重增加,因此不能提高城市化水平。综上,正确的叙述是区域协调发展会减缓流动人口增长。

5、公文处理是指公文的()等一系列相互关联、衔接有序的工作。

A.拟制、办理、管理

B.管理、办理、整理

C.办理、拟制、整理

D.整理、办理、管理

【答案】:A

【解析】公文处理是一个系统的工作过程,涵盖了公文从形成到最终办理完毕和管理的全过程。拟制是公文产生的起点,是将意图转化为文字承载的公文的过程,它包括公文的起草、审核、签发等环节,是公文处理的首要环节。办理则是围绕公文的运转和执行开展的工作,包括收文办理、发文办理和整理归档等具体操作,通过办理环节使公文的内容得以落实。管理是为了确保公文的安全、完整和有效利用,对公文进行保管、清退、销毁、立卷归档等工作,它贯穿于公文处理的始终。而“整理”并不是公文处理过程中的核心工作环节,

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