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小学学校体育教研活动参考计划

小学体育教研活动打算

一、指导思想：

坚持以人为本的理念，倡导务实、创新的精神，结实树立健康第一的指导思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能教学认识的提高，关注学生学习方式的转变，关注体育老师的专业化开展。接着推进体育校本课程开发与校本教研工作的深化开展，进一步标准体育常规教学治理，加强对体育有效教学和教学评价的研究，加大体育信息资源中心的建立与利用，实在把效劳于老师，效劳于学校的理念落到实处。

二、详细要求：

1.接着以新课程改革纲要为指导思想,实在转变教学观念，深化学习，领会和掌握新课程标准及相关理论，树立创新认识。努力提升老师以新课程标准理念为指导的教学业务和水平。

2.积极参加学校组织的各级各类活动,互相听课，参评课程，多学习，多考虑，多研讨，多积累成功经历，努力提高本身素养和教学水平。

三、主要工作：

九月份：

1、召开学校体育工作会议，讨论学习教学教研工作打算、老师体育课堂常规要求。

2、制订老师体育工作打算、组织和标准学校课间操。

3、组织学习《学生体质健康标准》相关内容。

4、召开学校体育委员关于课间操检查工作会，制定课间操考评方法。

5、落实学生体质健康测试、体育活动课安排工作

十月份：

1、讨论制定五、六年级学生小篮球竞赛规程并下发各班。

2、体育教学常规检查。

十一月份：

1、组织五、六年级学生小篮球竞赛。

3、体育教学常规检查。

十二月份：

1、开展体育课说课教学研究活动。

2、办好学校体育节活动。

4、体育教学常规检查。

一月份：

1、体育教学常规检查

2、进展学校体育工作总结、教研工作总结。

3、清理学校体育器材。

小学体育教研活动打算

一、指导思想

以区教育局制定的新学期工作要点为行动指南，认真学习《关于加强青青年体育加强青青年体质的意见》，以及市、区体育会议精神。以体育教学、体育科研为抓手，深化进展教学实践的探究研究，结合“基于关键教育事件”、“落实两纲”和《体育课堂教学五环节研究》开展课堂教学研究活动，努力提高体育教研组活动质量。

二、活动重点

加强学习体育教育理念和精神，明确新时代对根底教育提新的要求，提高对搞好现代化根底的理性认识，全面贯彻教育方针，确立全面施行素养教育和促进全体学生全面开展的认识。以正确的理论指导我们的教育教学，坚持全心全意为全体学生效劳的思想，弘扬高尚的道德情操和爱生精神。

三、加强教育研究活动

1、坚持贯彻落实教学常规，抓好课前预备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改良日常教学工作，提高日常课教学质量。

2、加强教育研究活动，转变观念，深化教育改革。开展对新教材、新大纲的研究，认真加强课堂教学五环节的研究与实践工作，“落实两纲”和“关键教育事件”的研究，强化老师教学工作的治理。

3、加大课堂教学改革的力度，落实学生主体地位。在教育教学中，我们将重点放在激发学生的兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，构成英勇坚韧和坚忍不拔的意志质量，促进学生在身体、心理和社会习惯才能等方面健康、和谐地开展。把知识传递的过程当作学习交流和自主探究的过程，当作学生的积极参与的过程。

4、提高集体备课的质量，充分发挥集体优势。备课组必须充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。体育老师要依照大纲要求改良教学方法，提高教学质量，努力提高学生的健康水平和运动技术技能，确保《新课程标准》的顺利施行，同时也要预防体育课和课外体育活动时意外损害事故的发生。

四、加强学校群体工作的开展

1、学校群体工作是学校体育工作不可缺少的组成部分，早操、课间操已成为学校教学工作的风景点，因而，要在原来的根底上开展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。(1)制定早操、课间操评分制度，并把成绩列入班级评优条例及班主任工作考核。(2)严格执行早操进退场的治理，体育老师利用课堂进展广播操的训练，进一步提高课间操的质量。

2、合理安排课外体育活动。分管领导、班主任、体育组的老师要全力以赴组织开展课外体育活动。

五、加强教科研研究活动

1、教学研究小组是落实教学常规、施行素养教学、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。充分认识建立好教研组意义的重要性。认真加强教学研究和教学科研工作，强化教研组日常思想和教学工作的治理。

2、结合科研课题《小学体育课堂教学中民族精神教育的实践探究》，充分预备每月一次的教研组集体学习，提高学习效率，培养组内教研气氛，并按时撰写好学习体会或小结。

3、加强体育老师队伍建立，树立良好风气，制造良好的工作环境。倡