2025年北京服装学院招聘笔试高频难、易错点备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年北京服装学院招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为支付孩子未来买房费用，小王自孩子出生之日起每月储蓄2000元。这种储蓄动机是（）。

A.目标储蓄动机

B.情感储蓄动机

C.谨慎储蓄动机

D.限期消费储蓄动机

【答案】：A

【解析】本题可根据不同储蓄动机的定义来判断小王储蓄的动机。目标储蓄动机是指为了实现某一特定的目标而进行的储蓄行为。题干中小王为了支付孩子将来买房费用，从孩子出生那日起每月固定储存2000元，这是明确为了达成孩子买房这一特定目标而进行的储蓄，符合目标储蓄动机的特征。情感储蓄动机通常是基于情感因素，如对家人的关爱、对亲情的表达等而进行储蓄，重点在于情感层面的体现，而本题强调的是为了特定目标（孩子买房）进行储蓄，并非单纯基于情感因素，所以不属于情感储蓄动机。谨慎储蓄动机是为了应对未来可能出现的不确定性风险，如失业、生病等意外情况而进行的储蓄，以保障生活的稳定。本题中并没有体现出应对风险的谨慎态度，而是有明确的目标指向，因此不属于谨慎储蓄动机。限期消费储蓄动机是为了在一定期限内完成某项消费而进行的储蓄，一般强调消费的时间限制。题干中并没有提及买房的具体时间期限，重点在于为实现孩子买房这个目标进行储蓄，所以不属于限期消费储蓄动机。综上，这种储蓄动机是目标储蓄动机。

2、2019年4月，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在（）举行。

A.上海

B.北京

C.天津

D.深圳

【答案】：B

【解析】2019年4月25日至27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。因此该题的正确地理位置是北京。上海、天津、深圳均不是此届“一带一路”高峰论坛的举办地。

3、我们要持续坚持不懈、始终如一地抓好社会主义精神文明建设，为全国各族人民持续前进提供坚实的思想保证、强大的精神力量以及丰厚的道德滋养。社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节是（）。

A.社会主义理想建设

B.中华民族的民族精神建设

C.社会主义思想道德建设

D.社会主义教育科学文化建设

【答案】：C

【解析】该题主要考查社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节这一知识点。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设体现着精神文明的性质和方向，对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用，是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。它决定着整个精神文明建设的性质和方向，为物质文明建设提供精神动力和智力支持。教育科学文化建设是社会主义精神文明建设的基础工程，它为提高整个民族的科学文化素质，为现代化建设提供智力支持。社会主义理想建设、中华民族的民族精神建设是思想道德建设中的部分内容，它们服务于思想道德建设的整体目标。因此，社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节是社会主义思想道德建设。

4、下列公文标题拟写正确的是：

A.××运输公司关于投资修建客运站的请求

B.××运输公司关于投资修建客运站的请示

C.××运输公司关于请求投资修建客运站的请示

D.××运输公司关于投资修建客运站的请示报告

【答案】：B

【解析】在公文标题中，应准确规范使用文种。“请示”适用于向上级机关请求指示、批准；“请求”并非正式公文文种，不能用于公文标题，所以关于投资修建客运站使用“请求”表述错误。“请示”和“报告”是两种不同的文种，“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问等。“请示报告”把两种不同文种杂糅在一起使用，不符合公文规范。另外，标题中“请求”与“请示”语义重复，在标题里使用“请示”这一文种即可表达请求批准的意思，无需重复使用“请求”。综上，拟写正确的公文标题是关于投资修建客运站的请示。

5、“仁者见仁，智者见智”体现的哲学寓意是（）。

A.物质决定意识

B.意识对物质有反作用

C.一切从实际出发

D.一个人的知识构成影响着认识客观事物做出的结论

【答案】：D

【解析】“仁者见仁，智者见智”意思是不同的人从不同角度对同一事物有不同的看法。物质决定意识强调的是物质的客观存在是意识产生的基础，该俗语未体现物质对意识的决定作用。意识对物质有反作用是指意识能够能动地认识世界和改造世界，题干中并未涉及意识对物质的反作用内容。一切从实际出发要求我们做事情要以客观存在的事物为出发点，与俗语所表达的不同人有不同看法的含义不相关。而一个人的知识构成会影响其对客观事物的认识和结论，不同知识构成的人面对同一事物会因自身知识储备、思维方式等差异，产生不同的观点，这与“仁者见仁，智者见智”所表达的哲学寓意相符。所以该题应选择强调知识构成影响认识结论的这一选项。

6、2021年中央一号文件指出，脱贫攻坚目标任务完成后，对摆脱贫困的县，从脱贫之日起设立（）过渡期，做到扶上马送一