2023年黑龙江省鸡西市虎林市伟光乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省鸡西市虎林市伟光乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区中的刘奶奶一直独自生活，子女都在国外，刘奶奶年岁大行动不便。社区工作者老丁为了能够让刘奶奶更好地得到服务，举办各种活动召集和推动周围的居民了解刘奶奶，促进周围居民和刘奶奶之间的联系，发展了互助性的支持。老丁帮助刘奶奶建立的是（）

A.志愿者联系网络

B.朋辈支持网络

C.邻居协助网络

D.个人网络

【答案】：C

【解析】这道题考查的是社区工作中不同支持网络类型的区分。解题的关键在于准确把握各选项所代表的支持网络的特点，并与题干中社区工作者老丁为刘奶奶采取的措施进行对比。首先看选项A，志愿者联系网络通常是指由志愿者群体为有需要的人提供服务和支持。在本题中，题干并未提及有志愿者参与到对刘奶奶的帮助中，所以A选项不符合题意。选项B，朋辈支持网络主要是指由年龄、经历、背景等相近的人组成的互相支持的网络。刘奶奶周围的居民不一定是与她在各方面相近的朋辈关系，所以B选项也不正确。再看选项C，邻居协助网络强调的是利用邻居之间的地理优势和人际关系，推动邻居为有需求的人提供帮助和支持。题中社区工作者老丁举办活动召集和推动周围居民了解刘奶奶，促进居民和刘奶奶之间的联系，发展互助性支持，这明显是在构建邻居协助网络，C选项符合题意。最后看选项D，个人网络一般侧重于个人自身已有的人际关系。而本题是社区工作者通过活动去推动居民与刘奶奶建立联系，并非强调刘奶奶原有的个人关系网络，所以D选项不合适。综上，答案选C。

2、?在认知行为学派的助人过程中，助人者的角色有（）和（）。

A.调解人、教育者

B.教育者、陪伴者

C.调解人、陪伴者

D.教育者、联系人

【答案】：B

【解析】在认知行为学派的助人过程中，需要明确助人者所承担的角色。本题要求从选项中选出正确的助人者角色组合。认知行为学派强调通过改变认知和行为来解决问题，助人者在此过程中要发挥教育者与陪伴者的重要作用。教育者角色至关重要，助人者需要向服务对象传授有关认知和行为改变的知识、技巧等内容。例如，帮助服务对象了解自身思维模式中存在的不合理之处，教导其应对特定问题的有效行为方法，使其能够逐渐认识到自身问题并掌握解决问题的能力。陪伴者角色也不可或缺，助人者要在服务对象改变的整个过程中给予陪伴与支持。因为改变往往不是一蹴而就的，服务对象可能会遇到困难和挫折，产生动摇和自我怀疑。此时，助人者的陪伴能让服务对象感受到支持，增强其改变的信心和动力，帮助其坚持下去。而调解人主要侧重于协调矛盾双方的关系，联系人则更注重建立和维护各种联系网络，这两者并非认知行为学派助人过程中助人者的核心角色。所以，答案选B。

3、某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“抖起’，做个快乐老年人”的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”，经常抬扛，弄得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动，但为了避免与李大爷发生冲突，经过深思熟虑后决定不参加小组。针对这一情况，小王适宜的做法是（）。

A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动

B.?在组织小组活动时注意将两人分开

C.?请李大爷做张大爷的工作参加小组

D.?在小组中增加冲突处理的相关议题

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在处理小组活动中成员冲突问题时的适宜做法。解题的关键在于既满足张大爷参与小组活动的意愿，又能有效避免其与李大爷的冲突，同时促进小组整体的良好发展。A选项，仅更诚恳地邀请张大爷参加小组活动，没有解决张大爷担心与李大爷冲突的核心问题，即使张大爷参加了活动，后续冲突依然可能发生，不利于小组活动的顺利开展，所以该选项不合适。B选项，在组织小组活动时将两人分开，只是一种暂时的、表面的处理方式，并没有从根本上解决两人之间可能存在的冲突，也不利于小组内成员之间的交流和关系构建，不能真正实现小组活动的目标，故该选项也不正确。C选项，请李大爷做张大爷的工作让其参加小组，虽然可能增加张大爷参加的可能性，但没有解决两人之间潜在的冲突隐患，一旦在小组活动中冲突爆发，仍会影响活动效果和小组氛围，因此该选项不是最佳选择。D选项，在小组中增加冲突处理的相关议题，不仅可以帮助张大爷和李大爷学会如何正确处理彼此之间的冲突，消除张大爷的顾虑，让他能够安心参加小组活动，还可以提高整个小组应对冲突的能力，营造和谐的小组氛围，促进小组活动的顺利进行和老人们的交流互动，符合社会工作者处理此类问题的专业要求和小组活动的长远利益，所以该选项正确。综上，答案选D。

4、《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出，社会工作专业岗位是社会工作专业人才发挥作用的舞台，要研究制定社会工作专业岗位开发设置政策措施。按照精简效能、(