2024年秋新人教版英语3年级上册 Unit 3 Amazing animalsPart A 第1课时 Lets talk Do a survey 教学课件.pptxVIP

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第1课时Let′stalkDoasurveyPartAWhatpetsdoyouknow?教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

WuBinbinChenJieMikeWhoarethey?教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

●Let′stalkGoodmorning，Mike!Goodmorning!Comein.早上好，迈克!早上好!进来吧。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Ilikeyourdog.Thanks.Doyouhaveapet?No，Idon′t.Yes，Ido.Ihaveacat你有宠物吗?不，我没有。是的，我有。我有一只猫。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Whendotheymeet?Inthemorning.Goodmorning，Mike!Goodmorning!Comein.Goodmorning!早上好！通常用于早上起床到中午十二点前见面打招呼。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Ilikeyourdog.Thanks.Doyouhaveapet?No，Idon′t.Yes，Ido.Ihaveacat询问对方是否拥有某个事物问句：Doyouhavea/an＋事物(可数名词单数)?肯定回答：Yes，I/wedo.否定回答：No，I/wedon′t.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

likev.(动词)喜欢Newwords/la?k/Ilikedogs.我喜欢狗。用法：like后直接跟喜欢的人或物。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

dogn.(名词)狗/d?ɡ/Ihaveadog.Ilikemydog.我有一只狗。我喜欢我的狗。短语：abigdog一只大狗教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

petn.(名词)宠物/pet/Ihavepets.Doyouhaveapet?我有宠物。你有宠物吗？短语：apetdog一只宠物狗教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

catn.(名词)猫/k?t/短语：apetcat一只宠物猫Ilikecats.Ihaveacat.我喜欢猫。我有一只猫。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Languagepoints表述自己喜好的句型“Ilike...”1.“Ilike...”意为“我喜欢……”。like是动词，意为“喜欢”。2.当别人表示喜欢你的东西时，我们常用“Thanks./Thankyou.”回应。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Ilikeyourdog.like后接喜欢的人或物。like后接的人或物既可以是单数，也可以是复数。此处的yourdog是单个物。句型：Ilike＋人/物.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

“确认对方有……”的句型“Doyouhavea/an…?”1.问句是Do开头的一般疑问句，用于确认对方是否有某样东西。2.问句中的you意为“你”或“你们”，所以答语中对应的主语是I(我)或we(我们)。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

—Doyouhaveapet?—No，Idon′t./Yes，Ido.Ihaveacat.Do无实际意义，帮助构成一般疑问句。have要用原形，后接拥有的人或物。此处的人或物是可数名词单数，其前要用不定冠词a或an。否定回答。肯定回答。问句中的pet(宠物)是类别，所以在肯定回答后又具体说明所拥有的宠物。句型：—Doyouhavea/an＋人/物？—Yes，I(we)do./No，I(we)don′t.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

●DoasurveyDoyouhaveapet?Yes，Ido.Ihaveadog.No，Idon′t.NamePetSarahdodBinbin-GouWeifisha意为“一”，用在发音以辅音音素开头的单词前。dog是发音以辅音音素开头的单词。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行