高中感恩主题班会教学课件.pptVIP

高二感恩主题班会世上有一部永远也写不完的书——父母活动一：零距离接触走过十多年的风雨路，相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。活动二：你是否了解你爸爸妈妈？1.你父母亲的生日是_________。2.你父母亲的体重是_________。3.你父母亲的身高是________。4.你父母亲穿_______码鞋。5.你父母亲喜欢颜色是________。6.你父母亲喜欢食物是________。7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。8.你父母亲喜欢做的运动是____________。9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。请你如实回答。有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你父母评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。活动三：真情流露（1）你最想对父母说的一句话？（2）父母生日那天你有何表示？（3）你认为该如何报答父母的恩情？把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。活动：1.告诉老师，在你学习的十多年来，老师所做的最另你难忘的一件事。2.告诉学生，你从教多年，学生所做的最令你感动的一件事是什么。3.告诉学生，你心目中的好学生形象。4.告诉老师，你心目中的好老师的形象。活动一：1.对同组组员，说出你想对他们说的话。2.对即将产生的新的小组的希望。活动二：为你想感谢的人系上“蓝丝带”全体宣誓：我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！以实际行动来报答父母、老师的深情!Participle(分词)

分词的概况一特点不能做谓语具有动词的特点：1）有时态和语态的变化主动语态被动语态一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone有宾语和状语，构成分词短语二、现在分词与过去分词的区别时间：现在分词表示正在进行的动作过去分词表示完成的动作语态：现在分词表示主动，过去分词表示被动。Forexample:DoyouknowthatswimminggirlHaveyougotanyusedstamps?risingsun/risensunfallingleaves/fallenleavesboilingwater/boiledwater分词的用法一：作定语Eg.thesleepingboy/themanstandingtherethepollutedriver/clothesmadeofcotton二：作表语Eg.Thedoorremainslocked.Thewindremainsblowing.有些形容词化的分词：exciting/excited,interesting/interestedworrying/worried,tired/tiring,boring/bored.三：作宾语补足语1）使令性动词（make,have…)2)感观动词（hear,see,find,watch,listento,feel…)3)Keep,leave,catchforexample1)Heraisedhisvoicetomake