七年级语文上册第二单元短文两篇.pptxVIP

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短文两篇;读一读写一写;;张晓风,1941年生,;阅读文章,完毕规定:

1、把不能理解的语句勾画出来。

2、寻找文章的中心句。(找中心句的办法:认为核心的句子画出来,对比各句,看看那个更能概括文中的行道树象征无私奉献的人)。;

本文最富哲理的句子:

神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉予以我们。;神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉予以我们。;为什么行道树的事业是神圣的?

行道树忍受了哪些痛苦?;行道树;行道树原始森林的同伴;1、“堕落”一词在文中是什么意思?2、为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”?

;3、末句说“我们是一列哀愁而又愉快的树”,为什么哀愁?哀愁什么?;1.“神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉予以我们。”这里的“神圣的事业”指什么?

为什么又是痛苦的?它的深沉体现在什么方面?

你能举出其它的例子来阐明这句话的意思吗?;为突出行道树的形象,作者都采用了什么体现手法?

;6、本文的行道树和奉献者是如何联系在一起的?;板书设计;;;面对行道树,我们惟有牢切记住他带给我们的人生启示:在追求中完毕自己的生命,在奉献中实现自己的价值。愿我们像行道树同样,拥有高贵的心灵,美丽的人生。;;默读课文,思考问题Ⅰ:;;;;课文在安排材料上有什么特点?好处是什么?

;作者为什么选用这两个“第一次”详写?;默读课文,思考问题Ⅱ:;1、为什么说是“一幅秋日风情画”,不说是“风景画”“风光画”;2、“雏形”与“具体而微”有什么区别?;为什么说“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩”?

;九、板书设计:;两篇散文抒写了人生的感悟,清新雅丽,文辞质朴,你感受到了哪些艺术特色?;哲理:前文让人明白奉献是一种牺牲,也是一种愉快。后文告诉人们尝试第一次需要勇气,但往往故意想不到的收获。

艺术魅力:前文富有感染力,后文富有亲和力。

传情效果:前文含蓄,后文直白。

语言体现:前文是内心独白式,是诗意的抒情,后文是寓理于事式,是叙议结合。

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