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江苏省盐城市东台市2024-2025学年八年级下学期期末名著阅读语文试题
(试卷总分:50分考试时间:60分钟)
亲爱的同学们,阅读让本学期的学习生活变得如此绚烂。今天,让我们跟随小语、小文同学一起走进“阅读分享会”的现场,去感受阅读的精彩吧——
一、选择题(10分,每小题2分)
1.小语同学在分享会现场看到下面的展板介绍,其中有误的一项是()
《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的介绍我国传统文化经典的著作。《给青年的十二封信》旁征博引,阐发深刻,闪现着理性的光辉。《名人传》是英国作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品。打开《苏菲的世界》,我们将同苏菲一起踏上美妙的哲学之旅。
ABCD
A.AB.BC.CD.D
2.交流中,小文想到刚刚学习的《关雎》《蒹葭》,打算详细了解“重章登句”的形成原因,你会推荐《经典常谈》中的哪一篇目?()
A.《辞赋第十一》B.《诗经第四》C.《文第十三》D.《诗第十二》
3.小文同学阅读《经典常谈》后,对造字法十分感兴趣。他在活动中分享了下列学习所得,其中有误的一项是()
A.“日”“月”“耳”“从”“众”等都是象形文字。
B.“刃”字,在“刀”形上加一点,指示刃之所在,“刃”是指事文字。
C.“人”“言”为“信”,“信”是会意文字。
D.“晴”“睛”“婧”“菁”等都是形声字。
4.在“坚强的意志”主题即席发言中,小语拟选用名著材料,下面最合适的一项是()
A.保尔出身贫苦的铁路工人家庭,13岁时就开始参加革命活动。
B.阅读《名人传》我们会发现,原来这些令后辈高山仰止的巨人,心中也埋藏着那么多不为人知的痛苦。
C.《平凡的世界》创设了一个温暖的世界。生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。
D.保尔经受了严峻的自身与外在环境考验,坚持参加修建铁路,后因病致残,双目失明,以至全身瘫痪,但依然进行文学创作。
5.小语同学组织《钢铁是怎样炼成的》“读图配台词”活动,请你根据下图,帮助她从下面的台词中选择最合适的一项()
A.“少尉大人,咱们押他回去干吗呀?直接从背后开一枪多省事?”
B.“这个故事真悲壮。本来这是一个人没法忍受的,但是,当他是为理想而奋斗的时候,他就什么都忍受得住。”
C.“很抱歉,同志,木柴我们早就准备好了,只没有马车往外运……”
D.“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。”
二、阅读题(25分)
6.活动中,小语对历史很感兴趣,小文则对古代诗歌兴趣颇深。面对介绍经典种类繁多的《经典常谈》,两人在选择合适的阅读篇目上犯了难。请你结合下面列出的《经典常谈》目录,分别为他们推荐阅读篇目(至少两篇),并说明推荐理由。
目录
《说文解字》第一《周易》第二《尚书》第三《诗经》第四“三礼”第五“春秋三传”第六“四书”第七《战国策》第八《史记》《汉书》第九诸子第十辞赋第十一诗第十二文第十三
7.小语阅读《经典常谈》时进行选择性摘抄,请你同她一起参与下面的阅读活动。
①孔子教学生要“兴于诗,立于礼,成于乐”;那时要养成一个人才,必需学习这些。
(节选自《经典常谈·“三礼”第五》)
②他(孔子)发愿修一部《春秋》,要让人从具体的事例里,得到善恶的教训,他相信这样得来的教训,比抽象的议论深切著明得多……这便动起手来,九个月书就成功了。
(节选自《经典常谈·“春秋三传”第六》)
③他的教书有一个特别的地方,就是“有教无类”。他大招学生,不问身家,只要缴相当的学费就收;收来的学生,一律教他们读《诗》《书》等名贵的古籍,并教他们礼乐等功课。这些从前是只有贵族才能够享受的,孔子是第一个将学术民众化的人。
(节选自《经典常谈·诸子第十》)
④他教学生读各种书、学各种功课之外,更注重人格的修养。
(节选自《经典常谈·诸子第十》)
(1)综合以上选段,你提炼阅读主题是:____________
(2)简要概括上述选段中孔子的观点,并谈谈你的认识。
8.活动中,同学们纷纷展示自己的读书笔记。小语平时认真撰写读书笔记,下面是小语同学的读书笔记,请你帮助完善。
名著片段阅读心得
【片段一】有一天,他在园子里散步,突然感到脊椎一阵剧痛,随即摔倒在地上。他艰难地爬起来。好不容易才回到房间里。第二天医生给他做了详细检查,在他的脊椎上摸到一个深窝。医生惊讶地问他:“这是怎么得来的?”“医生,这是让公路上的石头给崩的。在罗夫纳城下,一颗三英寸口径的炮弹在我身后的公路上炸开了花……”“那么,后来你怎么走路呢?一向没有妨碍吗?”“没有。当时我躺了两个钟头左右,然后又继续骑马。直到现在才第一次发作。”医生皱着眉头,仔细检查那个深窝。【片段二】“我看得出,您经
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