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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.背古诗时,我飞快地背好了,同桌还背不下来,我(??)。
A.觉得他笨,忍不住讥笑他
B.洋洋得意,故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他,和他一起再背一遍
2.下面说法不正确的是(??)。
A.每个人都应该自以为是
B.自信能产生一种积极的力量
C.自信会让我们变得更加优秀
3.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明(??)。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的特点,各不相同
C.人与人之间有很多相同点
4.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法(??)。
A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正
5.下列说法正确的是(??)。
A.善意的谎言是丑陋的
B.善意的谎言是虚伪的
C.善意的谎言是友好的
6.我经常丢三落四,找不到自己的东西,我认识到自己(??)。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
7.有时,我们会不由自主的说谎话,也会因为(??)而说谎。
A.高兴、胆怯或胆大妄为
B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
D.恐惧、胆怯或胆大妄为
8.她们是双胞胎姐妹,(?)。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点,可有各有不同
D.完全不同
9.下列说法错误的是(?)。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长,各方面都很优秀,没有缺点
C.有不足不可怕,我们要努力改进自己
10.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大”?(??)
A.三人行,必有我师
B.一箭易断,十箭难折
C.择其善者而从之
D.一滴滴水可以汇成河
二.(共10题,共28分)
1.对于同一幅画,每个人的(???)是不一样的。
2.我们有时会说(?????),是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
3.每个人都有自己的特点,在(???)、(???),我们都可以找到自己的特点。
4.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会(???)想一想。
5.我们总有这样或那样的(?????),但是,这些都不足以完全(?????)自己。
6.假如我能变成动画片中的卡通人物,我想变成(???),拥有这个人物(???)的特点。
7.我们总有这样或那样的(???),但是这些缺点都不足以(???)自己。
8.(???)是伟大的,我们只有团结一心,勇于承担责任,才能实现心中的梦想。
9.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多(???),可又(???)。
10.每个人都有丰富的(???)。
三.(共10题,共20分)
1.体育课上我跑的最慢,真丢人。(??)
2.抄袭是不好的行为,但偶尔抄袭一次没有什么关系。(??)
3.我数学怎么也学不好,我觉得自己笨蛋透顶,糟糕透顶。(??)
4.别人眼中的自己根本不是真实的自己,不用理会。(??)
5.我与同桌吵架了,主动与同桌道歉。(??)
6.小天不想和学习不好的同学做朋友。(?)
7.我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。(??)
8.有时,我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。(?)
9.从镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点。(??)
10.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。?(??)
四.(共6题,共35分)
1.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。
2.有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?
3.你和同学们玩过哪些多人游戏呢?
4.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该怎么做?
5.为什么要接纳他人与自己的不同?
6.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗?
五.(共2题,共16分)
1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
2.七个音符当中1认为自己是群体的老大,本领也是最大的,于是他决定离开大家,独自去闯天下,离开大家后会遇到什么情形呢?你想对1说些什么心里话呢?
参考答案
一.
1.D
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
7.B
8.C
9.B
10.B
二.
1.
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