2025年绍兴市市场监督管理局招聘编外人员笔试模拟试题及答案详解1套.docxVIP

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2025年绍兴市市场监督管理局招聘编外人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、人类行为的共同特征是()。

A.需要产生行为,行为导致动机

B.动机产生需要,需要导致行为

C.需要产生动机,动机导致行为

D.行为产生动机,动机导致需要

【答案】:C

【解析】人类行为的产生有着内在的逻辑关系。需要是个体在生理上或心理上的某种缺失状态,当这种缺失被个体意识到时,就会产生一种紧张感,这种紧张感会促使个体产生想要消除缺失、达到满足状态的愿望,也就是动机。动机一旦形成,就会推动个体去采取一定的行动,即导致行为的产生。所以是需要产生动机,动机导致行为。

2、2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法第十三条规定每年()所在周为全国家庭教育宣传周。

A.2024/05/15

B.2024/05/25

C.2024/06/05

D.2024/06/15

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。本题应选择与“5月15日”相关的日期。所以正确答案是2024/05/15。

3、为了实现经济增长和社会公平的双重目标,在实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度时,必须坚持的基本原则是:()。

A.人民共同富裕的原则

B.平等互助的原则

C.既反对平均主义,又防止两极分化的原则

D.效率优先,兼顾公平的原则

【答案】:C

【解析】我国在实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度时,要实现经济增长和社会公平的双重目标,应坚持效率优先、兼顾公平的原则。效率优先,就是在贯彻按劳分配原则时,把劳动报酬同劳动效率挂钩,不仅要衡量投入劳动的量,更要衡量劳动的质和劳动绩效;在其他分配方式中,则要把按生产要素分配获得的收益同各种生产要素的经济效率联系起来。这样能够激发人们的积极性和创造性,提高资源的利用效率,促进经济增长。兼顾公平,就是要防止收入差距过分悬殊,避免出现两极分化。在初次分配和再分配过程中,都要处理好效率和公平的关系。初次分配注重效率,发挥市场的作用,创造公平的竞争环境,实行机会均等,鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来;再分配注重公平,加强政府对收入分配的调节职能,通过税收、社会保障、转移支付等手段,调节差距过大的收入,保障低收入者的基本生活。而人民共同富裕是社会主义的本质要求和目标,并非个人收入分配制度必须坚持的基本原则;平等互助主要是强调民族关系等方面的原则,与个人收入分配制度的基本原则无关;既反对平均主义,又防止两极分化是实现分配公平的具体要求,不是核心的基本原则。所以应坚持的基本原则是效率优先、兼顾公平。

4、某县地处黄土高原,水土流失严重。如果你是该县相关部门的工作人员,你认为采取以下哪些措施能有效治理水土流失?a压缩农业用地,扩大林草种植面积b调整种植结构,发展棉花产业c施用石灰,降低土壤酸性d打坝淤地,平整土地

A.ab

B.bc

C.ad

D.cd

【答案】:C

【解析】治理水土流失可采取压缩农业用地、扩大林草种植面积以增加植被覆盖,打坝淤地、平整土地可拦截泥沙、减缓水流速度。发展棉花产业可能破坏植被,该县不一定土壤酸性,无需施用石灰,所以选能有效治理的措施。

5、挫折是指人们在有目的的活动中,遇到无法克服的心理阻碍。挫折所造成的后果是消极的还是积极的,取决于()

A.身体状况

B.面对挫折的态度

C.人们所受的教育程度

D.人们对挫折的态度和承受能力

【答案】:D

【解析】挫折所造成的后果是否消极或积极,不仅与面对挫折时的态度有关,还和个人对挫折的承受能力相关。仅身体状况无法决定挫折后果的性质,不同身体状况的人面对挫折可能因态度和承受力不同而有不同后果;教育程度高也不能必然决定挫折后果是积极还是消极;只强调面对挫折的态度不够全面,还需考虑承受能力。所以正确答案应是人们对挫折的态度和承受能力。

6、下列公交成文时间写法正确的是:

A.二〇一八年六月十四日

B.一八年六月十四日

C.2018、、14

D.2018/06/14

【答案】:D

【解析】公文中成文日期应当用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位。“二〇一八年六月十四日”是汉字数字写法,不符合公文要求;“一八年六月十四日”年份未写全称,不符合要求;“2018、、14”格式错误,有多余符号;“2018/06/14”符合公文中用阿拉伯数字标注日期且年为全称、月日不编虚位的要求。所以正确的是用阿拉伯数字规范书写的日期。

7、“风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。”是古代哪个书院的对联()

A.东林书院

B.岳麓书

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