2023年安徽省合肥市肥东县桥头集镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年安徽省合肥市肥东县桥头集镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、面向儿童的个别谈话和________，是我国儿童个案工作经常使用的两种形式。

A.团体辅导

B.社区服务

C.家庭治疗

D.咨询服务

【答案】：D

【解析】本题主要考查我国儿童个案工作经常使用的形式。在儿童个案工作中，需选择合适有效的工作形式来服务儿童群体。面向儿童的个别谈话是一种常见且重要的方式，它能深入了解儿童个体的情况与需求。而咨询服务同样具有不可或缺的作用。咨询服务可凭借专业知识和技能，为儿童及其家庭提供针对性的建议与指导，有助于解决儿童面临的各类问题。团体辅导侧重于集体活动和互动，并非针对个别儿童的工作形式；社区服务主要是在社区层面开展的活动，并非直接针对儿童的个案工作；家庭治疗着重于对家庭系统进行干预，并非专门为儿童个案工作设计的常规形式。所以，面向儿童的个别谈话和咨询服务是我国儿童个案工作经常使用的两种形式，本题答案选D。

2、小张动员了一些群众参与到保护儿童、防治儿童虐待的社区组织当中，但是一些成员经常借口缺席而不参加活动。这要求社区工作者小张在动员群众参与时需要注意（）。

A.不要言过其实

B.注意分辨动员对象的真实想法

C.推动群众参与时既不宜用力不足，也不宜用力过猛

D.不要与持相反意见的居民争辩

【答案】：B

【解析】本题主要考查社区工作者在动员群众参与活动时应注意的要点。在本题情境中，小张动员群众参与保护儿童、防治儿童虐待的社区组织，然而部分成员常借口缺席活动。这说明小张在动员过程中，没有准确把握动员对象的真实想法。选项A“不要言过其实”，强调的是在动员时信息传达的真实性，但题干中并未体现小张存在言过其实的情况，所以A项不符合要求。选项C“推动群众参与时既不宜用力不足，也不宜用力过猛”，重点在于推动的力度问题，而题干主要反映的是动员对象的真实态度未被察觉，并非推动力度的问题，故C项不正确。选项D“不要与持相反意见的居民争辩”，题干中没有提及存在持相反意见的居民以及争辩的相关内容，所以D项也不合适。而选项B“注意分辨动员对象的真实想法”，能够很好地对应题干中部分成员借口缺席的现象。小张需要更深入地了解这些成员的真实想法，才能更有效地动员群众参与活动，因此答案选B。

3、根据《天津市业主大会和业主委员会活动规则》，业主委员会换届的，原业主委员会应当在（）日内将保管的档案资料、印章和其他属于全体业主共同所有的财物，移交给新一届业主委员会。

A.30

B.25

C.20

D.15

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对《天津市业主大会和业主委员会活动规则》中关于业主委员会换届后资料财物移交时间规定的掌握情况。业主委员会的换届涉及新旧交替过程中档案资料、印章及财物等重要内容的交接，这关系到全体业主的权益以及业主大会后续工作的正常开展。按照相关规则，原业主委员会在业主委员会换届后，应当在规定时间内将保管的档案资料、印章和其他属于全体业主共同所有的财物移交给新一届业主委员会，以保障业主大会活动的连续性和规范性。而该规则明确规定这个时间期限为30日。所以本题正确答案是A选项。在实际工作和相关活动中，准确把握此类时间规定非常关键，有助于维护业主大会和业主委员会活动的有序进行。

4、首次将社会建设纳入到全面协调可持续发展的总体格局中，并且较为全面地论述了社会建设的主要任务的是（）。

A.《中共中央关于全面推进社会建设若干重大问题的决定》

B.《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》

C.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

D.《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》

【答案】：B

【解析】该题正确答案为选项B。《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》具有重大意义，它首次把社会建设纳入全面协调可持续发展的总体格局之中，并且较为全面地阐述了社会建设的主要任务。选项A，并不存在《中共中央关于全面推进社会建设若干重大问题的决定》这一文件。选项C，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》主要聚焦于全面深化改革，明确了全面深化改革的总体目标等重要内容，并非论述社会建设主要任务并将其纳入总体格局。选项D，《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》着重围绕构建和谐社会展开，强调促进社会和谐的相关举措等，也并非首次将社会建设纳入总体格局并全面论述其任务。所以本题应选B。

5、李大爷退休后一直觉得生活很无聊。某天，他听说社区正在招募卫生巡查员志愿者，平时义务在社区捡拾垃圾、宣传卫生知识。他兴冲冲地去报了名，回来跟家人说的时候，家人怎么都不同意，觉得让其他人看到挺没面子的。在这里李大爷的（）权利没有得到保障。

A.获得社会服务

B.获得