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2023年安徽省合肥市肥东县牌坊回族满族乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在同辈督导中，参与互动的成员一般()。
A.来自同一机构
B.不一定来自同一机构或同一工作团队
C.来自同一工作团队
D.来自其他工作机构
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对同辈督导中参与互动成员构成情况的理解。同辈督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个体自愿组成的团体，成员之间通过互动、分享经验来促进专业成长。选项A，说成员来自同一机构是不准确的。虽然有可能部分成员来自同一机构，但这并非普遍情况。选项C，来自同一工作团队也过于局限，同辈督导的开放性决定了其成员来源并非局限于单一的工作团队。选项D，说来自其他工作机构表述太过绝对片面，不能涵盖所有成员的来源情况。而选项B是正确的。在同辈督导中，成员不一定来自同一机构或同一工作团队，他们可以来自不同的机构、不同的工作团队，只要彼此在专业上有交流和学习的需求，都可以参与到同辈督导的互动中来，这样可以从更广泛的视角交流经验和解决问题。
2、在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情，这出现在小组的哪个阶段？()
A.小组工作准备阶段
B.小组工作开始阶段
C.小组工作中期转折阶段
D.小组后期成熟阶段
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对小组工作不同阶段特征的理解与区分。在小组工作准备阶段，主要是进行小组活动的策划、组员招募等前期筹备工作，此阶段组员尚未正式聚集开展活动，自然不会有对小组较高的归属感和凝聚力，所以A选项不符合。小组工作开始阶段，组员刚进入小组，彼此还比较陌生，处于相互认识、适应小组环境的过程，通常还以个体视角为主，较少使用“我们”表达对小组的感情，B选项也不正确。小组工作中期转折阶段，小组内部可能会出现一些矛盾和冲突，组员关系还在调整磨合中，归属感和凝聚力还未达到较高水平。而小组后期成熟阶段，组员之间经过长时间的互动与合作，关系紧密，对小组产生了较高的归属感和凝聚力，会常用“我们”来表达对小组的感情，因此本题正确答案为D。
3、十八大报告中将社会建设的任务界定为保障及改善民生和（）两大方面，并对各个方面的具体任务做了较为详细的论述。
A.社会管理
B.促进经济发展
C.社会治理
D.激发社会活力
【答案】：A
【解析】本题主要考查十八大报告中关于社会建设任务的界定内容。在十八大报告里，对社会建设的任务进行了清晰明确的划分，包含保障及改善民生以及社会管理两大方面。保障和改善民生是社会建设的重要基础，涉及到人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，像教育、就业、医疗、住房等领域，直接关系到民众的生活质量和幸福感。而社会管理是社会建设的重要保障，通过一系列管理手段和措施，能够维护社会秩序、协调社会关系、化解社会矛盾，促进社会的和谐稳定发展。选项B促进经济发展不属于社会建设任务界定的方面，经济发展主要侧重于经济领域的增长和进步；选项C社会治理是后来提出并强调的概念，在十八大当时界定的是社会管理；选项D激发社会活力并非十八大报告中社会建设任务的界定部分。所以正确答案是A。
4、赵女士夫妇俩有两个女儿，一个儿子。两个女儿都有大学文凭，有一份稳定的工作，儿子高中辍学在家，成天打游戏，也不出去打工，夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生惯养，使他现在不成器；妻子抱怨丈夫成天忙着工作，不管教儿子，才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。
A.协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识
B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题
C.提高夫妻教育孩子的能力
D.让两个女儿帮忙教育儿子
【答案】：A
【解析】本题主要考查针对赵女士夫妻情况，社会工作者可展开的改善夫妻关系服务。题干表明赵女士夫妇因儿子管教问题争吵不休，丈夫埋怨妻子娇惯儿子，妻子抱怨丈夫不管儿子，核心问题在于夫妻双方在孩子教育问题上缺乏共识与有效沟通。选项A，协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识，能够直接解决夫妻间因儿子管教产生的矛盾，有助于改善夫妻关系，符合题意。选项B，帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题，重点在于解决与孩子的沟通，而非改善夫妻关系，不符合本题要求。选项C，提高夫妻教育孩子的能力，主要针对的是教育能力提升，未触及夫妻关系改善的核心问题，即双方在教育观念上的分歧。选项D，让两个女儿帮忙教育儿子，这与改善夫妻关系并无直接关联，不能解决夫妻间因孩子管教问题引发的矛盾。综上，正确答案是A。
5、老张服刑几年后获假释回到社会，成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后，首先陪老张参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业形势、低保政策、社会保障事务办理地点等。在随后的集中教育
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