2023年安徽省亳州市蒙城县篱笆镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年安徽省亳州市蒙城县篱笆镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。下列说法中，符合生态系统理论的是（）。

A.个人问题的根源在于环境的压迫

B.对个人而言宏观系统是恒定不变的

C.个人能够与环境形成良好的调适关系

D.个人对外在环境的错误理解是问题的根源

【答案】：C

【解析】生态系统理论强调将服务对象置于生活环境中解决问题，注重人与环境的相互作用。本题考查对该理论的理解应用。选项A，生态系统理论认为问题是个人与环境互动的结果，并非单纯环境压迫导致个人问题，所以该项不符合生态系统理论。选项B，宏观系统并非恒定不变，它会随着时间、社会发展等因素发生改变，因此该项说法错误。选项C，该理论认为个人与环境是相互影响、相互作用的，个人能够与环境形成良好的调适关系，这体现了生态系统理论的核心观点，该项符合。选项D，生态系统理论更强调人与环境的整体互动，而不是将问题根源归结于个人对外在环境的错误理解，所以该项不正确。综上，正确答案是C。

2、发展社会工作越来越得到党和政府的重视。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标的建议》指出，要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径。下列说法中，最能反映“畅通途径”要求的是（）。

A.发展社会工作服务机构，加大政府购买服务力度

B.吸收社会工作者参与解决社会救助中的重要问题

C.组织政府工作人员，普遍参加社会工作专业培训

D.制定优惠政策吸引社会工作专业学生到基层工作

【答案】：A

【解析】本题主要考查对“畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径”的理解。选项A正确。发展社会工作服务机构，能够为社会工作者提供更多的工作平台和职业发展空间，让他们有更多机会参与到社会治理的具体工作中。加大政府购买服务力度，意味着会有更多的社会治理项目通过购买服务的方式交由社会工作服务机构承接，这为社会工作者创造了直接参与社会治理的途径，有效地畅通了其参与社会治理的渠道。选项B，吸收社会工作者参与解决社会救助中的重要问题，这只是让社会工作者在社会救助这一特定领域发挥作用，没有从整体上体现出畅通参与社会治理途径的要求，范围相对较窄，只是社会治理众多领域中的一个方面。选项C，组织政府工作人员参加社会工作专业培训，主要目的是提升政府工作人员的专业素养，并非直接针对畅通社会工作者参与社会治理的途径，主体为政府工作人员而非社会工作者。选项D，制定优惠政策吸引社会工作专业学生到基层工作，重点在于吸引人才到基层，而不是直接解决社会工作者参与社会治理途径不畅通的问题，且社会工作专业学生不等于已参与社会治理的社会工作者。综上，最能反映“畅通途径”要求的是选项A。

3、以下情形不能视同工伤的是()。

A.因工外出期间.由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的

B.在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的

C.在工作期间和工作岗位.突发疾病死亡的

D.职工原在军队服役，因战、因工负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的

【答案】：A

【解析】本题考查不能视同工伤情形的相关知识点。解题关键在于准确掌握视同工伤和认定为工伤的不同情形，对各选项进行逐一分析。视同工伤是在某些特定情况下，虽不完全符合认定工伤的一般条件，但仍按照工伤处理的情形。选项B，在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害，这种行为具有极大的积极意义，为了鼓励和保障此类行为，将其视同工伤。选项C，在工作期间和工作岗位突发疾病死亡，考虑到工作环境和压力等因素，也视同工伤。选项D，职工原在军队服役，因战、因工负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发，这是对军人过往贡献的一种延续保障，视同工伤。而选项A，因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的，这属于认定工伤的情形，并非视同工伤的范畴。所以本题正确答案是A。

4、小丽由于学习成绩不好，认为自己很笨，因此性格内向，很害怕与同学交流，严重缺乏自信。社会工作者对小丽开展辅导介入时重点应放在（）。

A.促进认知能力

B.提高学习成绩

C.自我效能感的增强

D.增强情绪控制和表达能力

【答案】：C

【解析】本题聚焦于社会工作者对特定服务对象小丽的辅导介入重点。小丽因学习成绩不好认为自己笨，性格内向且害怕与同学交流，严重缺乏自信。A选项促进认知能力，这虽有一定作用，但并非核心问题所在，且题干未突出认知偏差方面的关键信息。B选项提高学习成绩，这是小丽自卑的一个触发因素，但仅提高成绩不一定能解决她内心深处缺乏自信的问题。D选项增强情绪控制和表达能力，题干中未表明小丽存在情绪控制与表达方面的问题。而C选项自我效能感的增强，自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为