教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷（巩固）.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（??）。

A.压缩空气有弹性????B.空气会流动????C.空气占据空间

2.下列图中杯子里装的是水，静止后不可能出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

3.（??）会流动，能形成风。

A.水????B.空气????C.白云

4.下列有关空气的说法中正确的是（??）。

A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状

B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性

C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质

5.空气和水比较，相同的是（??）。

A.都有一定的形状

B.都可以看见，能感受到它的存在

C.都可以流动

6.水和空气的相同点是（??）。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

二.填空题(共6题，共32分)

1.空气和水都是（???）、无味、透明的、（???）。

2.空气能够占据一定的（???）。

3.堵住注射器的管口，往外拉活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

4.物体可以分为固体（???）、（???）和（???）三种类型。水是（???）；石头和沙是（???）；空气是（???）。

5.空气、水和石块一样，都能（???）空间，都有一定的（???）。

6.物质可以分为（???）态、（???）态、（???）态。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风的成因是热空气比冷空气重，热空气下降的原理形成的。（??）

2.水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的。（??）

3.我们自制的热气球会一直保持升空状态。（??）

4.空气可以被压缩到体积为0。（??）

5.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。（??）

6.玩空气压缩枪时，不要对着人玩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共35分)

1.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

2.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

3.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

5.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共21分)

1.把一个纸团粘在玻璃杯底部，然后将玻璃杯倒立压入水底（如图）。

（1）我们看到的现象是（???）。

（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜，我们看到的现象是（???）

（3）以上实验现象说明（???）。

2.如图1，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气，会有什么现象？如果从B管往里面吹气会有什么现象？请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象，再解释一下其中的原因。

3.请你用自己想到的方法给下列物体归类。

蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气

固体：

液体：

气体：

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.无色；有一定的质量

2.空间

3.不变；增大

4.固体；液体；气体；液体；固体；气体

5.占据；体积

6.固；液；气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.答：（1）用橡皮