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第一部分单选题(50题)

1、法律责任的构成要件不包括（）。

A.因果关系

B.违法行为

C.人际关系

D.责任主体

【答案】：C

【解析】法律责任的构成要件包括责任主体、违法行为或违约行为、损害结果、因果关系以及主观过错。人际关系并非法律责任构成要件所包含的内容，所以该题应选不构成法律责任要件的人际关系这一选项。

2、下列选项中不符合低碳生活理念的是（）。

A.优先选用公共交通工具出行

B.餐馆、咖啡厅设立吸烟区

C.尽量减少传真机等办公设备的使用量

D.使用玻璃门冰柜，缩短打开冰柜门的时间

【答案】：B

【解析】低碳生活理念强调在生活中尽量减少能源消耗和温室气体排放，以达到环保和可持续发展的目的。选用公共交通工具出行可减少私人交通工具使用，降低能源消耗和尾气排放，符合低碳生活理念；减少传真机等办公设备使用量，能够降低电力消耗，有助于减少能源浪费，符合低碳生活理念；使用玻璃门冰柜并缩短打开冰柜门的时间，可减少冰柜内冷量散失，降低冰柜能耗，符合低碳生活理念。而餐馆、咖啡厅设立吸烟区，主要是从公共健康和空间管理角度出发，与低碳生活所关注的减少能源消耗和温室气体排放并无直接关联，不符合低碳生活理念。因此应选该选项。

3、本市一所小学利用延时服务时间，开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.地方课程

【答案】：B

【解析】从课程性质来看，学科课程是以学科知识为中心编制的课程，注重知识的逻辑性与系统性；活动课程是以学生的兴趣和需要为基础，以活动为组织方式的课程，强调学生的亲身实践和体验；必修课程是指学生必须学习的课程；地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策，以国家课程标准为基础，结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程，这些课程更侧重于学生的体验和参与，通过各种活动让学生去探索和学习，具有很强的实践性和灵活性，符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授，不属于学科课程；学生可以自由选择，并非必须学习的必修课程；也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。

4、关于缓刑的适用，下列哪一选项是正确的（）。

A.张某数罪并罚后不能再适用缓刑

B.李某犯盗窃罪被判处管制一年，应当适用宣告缓刑

C.范某犯抢劫罪但有立功情节，被判处三年以下有期徒刑，可以适用缓刑

D.叶某20岁因犯放火罪被判处有期徒刑5年，26岁时又犯盗窃罪，仍然有可能适用缓刑

【答案】：D

【解析】本题可根据《中华人民共和国刑法》中关于缓刑适用条件的相关规定，对各表述进行逐一分析。缓刑是指对触犯刑律，经法定程序确认已构成犯罪、应受刑罚处罚的行为人，先行宣告定罪，暂不执行所判处的刑罚。其适用条件为：对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同时符合犯罪情节较轻、有悔罪表现、没有再犯罪的危险、宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响的，可以宣告缓刑；对于累犯和犯罪集团的首要分子，不适用缓刑。数罪并罚后是否能适用缓刑，关键在于数罪并罚后决定执行的刑罚是否符合缓刑适用条件，即被判处拘役、三年以下有期徒刑，且同时符合上述其他条件。因此，即便张某数罪并罚，只要最终决定执行的刑罚满足相应条件，依然有可能适用缓刑。缓刑的适用对象是被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，而李某被判处管制一年。管制是对罪犯不予关押，但限制其一定自由，在公安机关管束和群众监督下进行改造的刑罚方法，与被判处拘役、三年以下有期徒刑是不同的刑罚种类，所以李某不符合缓刑的适用条件，不应宣告缓刑。抢劫罪属于暴力性犯罪，社会危害性较大。虽然范某有立功情节且被判处三年以下有期徒刑，但仅满足判处三年以下有期徒刑这一条件，还需综合考虑犯罪情节是否较轻、是否有悔罪表现、有无再犯罪的危险以及宣告缓刑对所居住社区有无重大不良影响等条件，不能仅仅因为有立功情节且被判处三年以下有期徒刑就必然可以适用缓刑。叶某20岁时犯放火罪被判处有期徒刑5年，26岁时又犯盗窃罪。叶某前后两罪间隔已超过5年，不构成累犯。对于盗窃罪，若叶某被判处拘役、三年以下有期徒刑，并且同时符合犯罪情节较轻、有悔罪表现、没有再犯罪的危险、宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响等条件，那么仍然有可能适用缓刑。综上所述，表述正确的是叶某20岁因犯放火罪被判处有期徒刑5年，26岁时又犯盗窃罪，仍然有可能适用缓刑。

5、每年的12月4日是我国的（）。

A.宪法日

B.互联网日

C.烈士纪念日

D.艾滋病日