教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及1套完整答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

2.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（??）的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

3.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

4.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

5.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（??）。

A.?????B.?????C.

6.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

二.填空题(共6题，共30分)

1.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

3.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

4.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

5.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

6.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

三.判断题(共6题，共12分)

1.指甲剪短后不可以再生长。（??）

2.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（??）

3.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（??）

4.仿真水果是没有办法挑出来的。（??）

5.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（??）

6.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共4题，共20分)

1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共2题，共11分)

1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.10；125；34

2.甜；咸；舌头

3.米

4.种子萌发；开花结果

5.全身；头部；内脏；躯干；四肢

6.10

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

3.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

六.综合题

1.√；×；√；×；×

2.10；5；反应速度越来越快