部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷【考点提分】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面关于“倾听”的说法不正确的是（??）。

A.综合大家的意见，才能更加全面

B.只有自己的看法才是正确的

C.不是所有的事情都有对错之分

D.多听他人的意见，才能集思广益

2.下列不属于尊重他人表现（??）。

A.与人交往时，谦虚有礼

B.平等友善，重视他人意见，关注他人需要

C.对父母的所有建议我们都要听取

3.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（?）。

A.在家里我是王子或公主

B.在商场里我是顾客

C.在学校里我是学生

4.下列行为能赢得他人尊重的是（??）。

A.随意讨论别人的糗事

B.上课认真听讲，不做小动作

C.自习时，自顾自哼唱歌曲

D.经常迟到和旷课

5.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要（??）。

A.斤斤计较

B.宽容大度

C.尊重他人

D.平等待人

6.以下哪种避险方法是正确的（??）。

A.房间发生火灾时，应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出

B.雷电交加时，在大树下避雨

C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生

二.填空题(共6题，共30分)

1.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。

2.每个人都有自己的（???）和（???），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

3.完善下列关于尊重的名言：（???）；自慢，则人慢之。（???），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（???）。

4.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。尊重自己与接受别人的（???）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（???）自己。

5.（???）是一个文明人的最高境界。

6.自尊不是（???），自信不是（???），独立不是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.报复不是解决冲突的方式。（??）

2.自己与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

3.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（??）

4.反思的内容仅仅是失败和错误。（??）

5.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（??）

6.晶晶和平平发生矛盾，晶晶向平平主动道歉，平平不接受。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共33分)

1.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？

2.你是怎样反思自己的学习的呢？

3.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明。

4.请你说说对“君子和而不同”的理解。

5.怎样才能做到适度维护自己呢？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

七.材料题(共2题，共12分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.

结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。

2.阅读材料回答问题。

材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。

（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？

（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？

（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？

（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？

八.综合题(共1题，共7分