部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷【能力提升】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（??）。

A.下棋

B.做游戏

C.到马路边刮人家的车

2.“巧诈不如拙诚”这句话是（??）。

A.春秋时期的韩非子说的

B.战国时期的韩非子说的

C.德国的海涅说的

D.老师说的

3.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（?）。

①面谈②写信

③打电话

④臭骂他

⑤和气沟通

A.①②③④⑤??B.①②③⑤??C.①②③④

4.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（??）。

A.不理不睬，下课后再教小红

B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他

C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他

5.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（??）。

A.不要管他，自己画自己的

B.把自己的彩色铅笔跟他合用

C.带他告诉老师，让老师批评他

6.“众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是（?）。

A.人心齐，泰山移

B.精诚所至，金石为开

C.众人划浆开大船

7.和“不同”的同学相处，我会（??）。

A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同

B.希望他能改变自己，与我“相同”

C.不与他来往

8.要想交到更多的朋友，正确的做法是（??）。

A.只跟和自己爱好一致的人交朋友

B.多了解各种不同性格的同学

C.不接触与自己性格不同的人

9.下面你认可的说法是（??）。

A.不和“不同”的同学打交道

B.和“不同”的同学可以相互学习

C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架

10.同学们在日常交往中，（?）可能引起别人的不开心。

A.出黑板报时，大家共同商量讨论，不独断专行

B.晓彤太瘦，大家都叫他“豆芽菜”

C.当别人有失误的时候，我们要学会用宽容的态度来对待

二.(共10题，共32分)

1.用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。

2.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的（???），能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是（???）。

3.和自己情投意合的人交朋友是（???），但不能过分强调这一点。

4.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（???），驷马难追。

5.我们每个人都有自己的（???），也有（???）的地方。

6.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（???），而且还可以开展许多丰富多彩的（???）。

7.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（????）。

8.每个人都有自己的特点。在（???）中、（???）中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从（???）了解自己的特点。

9.我们身边的每个人都是不同的，学会（???）是我们必须具备的本领。

10.韩非子说，（?????）不如拙诚。

三.(共10题，共20分)

1.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（??）

2.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。（??）

3.我是个急性子，陈燕是个慢性子，活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。（??）

4.只有学习差的学生才应该了解自己，我学习这么好，就不用了吧！（?）

5.我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（??）

6.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。我觉得大家做得对。（?）

7.学会接纳他人，生活才会精彩。（?）

8.小明是个差生，所以他没有长处。（?）

9.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。（??）

10.有同学相伴的生活，处处有乐趣。（?）

四.(共6题，共31分)

1.你是怎样和“不同”的同学交往的？

2.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?

3.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？

4.我们怎样才能交到更多的朋友？

5.同学之间应该怎样相处？

6.北雁南飞时，保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病或受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不弃，直到那只雁痊愈。想一想，我们能从大雁身上学到些什么？

五.(共2题，共20分)

1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（??）里打上“√”。

（??）我认为不同的同学可以分工合作，打