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附件4：
孝义市信息技术学科课程实施水平调研评价标准
学校调研时间评价人
层面
调查内容
具体要求
权重分值
得分
A
B
C
D
学校落实情况
30分
课程安排
1.课程是否开齐开足；（1）2.查看班级课程表和总课程表是否一致；（1）3.学生课本是否够用（按最大班容量计算）（1）；4.小学六年级是否开展信息技术选修课程；（2）
5
4
3
2
教师使用
1.专业专职（10）；2.专业非专职（9）；3.专职非专业（8）；4.教师兼职过多（7）；5.不上课
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