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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.我们要看到自己的(??)。
A.长处
B.短处
C.长处和短处
2.下面成语,不“诚实”的是(?)。
A.立木为信
B.一诺千金
C.口蜜腹剑
D.一言为定
3.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,(??)。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
4.下列故事中,没有体现“诚实”的是(?)。
A.放羊娃“狼来了”的故事
B.商鞅“立木而信”的故事
C.季布“一诺千金”的故事
5.属于诚实行为的是(??)。
A.实话实说
B.参加作文比赛,请妈妈写
C.考试看同学答案
6.下列哪一项不是一个人的优点?(?)
A.踢足球
B.喜欢读书
C.睡懒觉
7.“金无足赤人无完人”意思是说(??)。
A.我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
8.下列做法正确的是(??)。
A.亮亮弄坏了同桌的钢笔,不愿意承认
B.小明发现有一道错题被老师判对了,他告诉了老师
C.李波恶作剧,告诉小红家里来客人了
9.对于自己不完美的地方,我们可以(?)。
A.自暴自弃,不再努力
B.开始讨厌自己,变得沉默寡言
C.不断改进自己,使自己变得更好
10.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该(??)。
A.去花掉
B.交给妈妈
C.去还给售货员
二.(共10题,共38分)
1.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点,我们还可以从他人的(???)中了解自己的特点。
2.我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩儿到一块儿,但我们每个人又是(???)的。
3.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会(???)、(???)。
4.我们每个人都有缺点,但是我们不能因为这些缺点就(???)自己。我们要学会接纳自己、(???)自己,才能成为更好的自己。
5.我们每个人都有自己的(?????),也有(?????)的地方。我们可以不断地(?????)自己,使自己变得(?????)。
6.(???)是中华民族的传统美德,是做人之本。
7.我们从小就应该成为一个(?????)的人。
8.生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢?
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②(??????)
③(??????)
9.(???)的我们在同一个集体中(???)交往,才能共同度过美好的时光。
10.除了在(?????)中、(?????)中找到自己的特点,我们还可以从他人的(?????)中了解自己的特点。
三.(共10题,共20分)
1.世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。(??)
2.小莉在班里成绩不好,所以她不是班里的骄傲。(??)
3.每个人的内心世界是丰富的,也是相同的。(??)
4.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。(??)
5.拨打110报假警。(??)
6.王皓在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都没有埋怨他。(??)
7.在镜子中、活动中能够找到自己的特点,但是在他人的看法中不能了解自己的特点。(?)
8.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。(?)
9.家庭作业要爸爸妈妈催着做。(??)
10.李亮很怕同学们看不起他,他常常把自己夸得特别了不起。(?)
四.(共6题,共36分)
1.为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?
2.怎样做一个诚实的孩子?
3.你是否因为某种原因而说过谎?简单的叙述一下过程,并说说你为什么说谎?
4.其实,你也很棒,赞赞你自己吧!(多写几条吧!)
5.小明说:“每次做作业,我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说:“做作业时,碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗?为什么?请说说你的看法。
6.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?
五.(共2题,共20分)
1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。
所以,在生活中我们要怎么做?
2.分析下面几种情况,说说你该怎么做?
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。
所以,在生活中我们要怎么做?
参考答案
一.
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
6.C
7.A
8.B
9.C
10.C
二.
1.看法
2.各不相同
3.更丰富;更精彩
4.完全否定;改
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