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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.善意的谎言是丑陋的
B.善意的谎言是虚伪的
C.善意的谎言是友好的
2.爷爷得了重病,你会对他说(??)。
A.爷爷,你的病很快会好起来的
B.爷爷,医生说你的病是胃癌
C.医生说你的病治不好了
3.我们总有这样或者那样的缺点,我们该怎样对待自己的缺点呢?(??)
A.因为这些缺点而否定自己
B.学会改进自己,让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
4.我们可以通过很多方式了解自己的特点,下列哪种方式不能让我们了解自己的特点?(??)
A.照镜子
B.活动中
C.他人的看法中
D.书本中
5.考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是:(??)。
A.不理不睬,下课后再教小红
B.把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他
6.运动会中有个同学不小心摔倒了,导致班级排名靠后,我们怎么办?()
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
7.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的(??)。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
8.对于我们的缺点,我们要(??)。
A.完全否定自己
B.接纳并改进
C.不在乎
9.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时(??)。
A.强迫他和自己打乒乓球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
10.李明每次打扫教室卫生的时候都做得非常认真,打扫得非常干净,我们可以给他颁发一个(??)。
A.创意奖
B.学习进步奖
C.小帮手奖
D.做事认真奖
二.(共10题,共38分)
1.在校园生活中,我们有时会因为种种原因(???)、(???)或(???)某些同学,我们应该团结合作,不让一个人落下。
2.在生活中,我们常常对自己有特别的(???)。每个人都有自己的(???)。
3.我们每个人都有自己的(???),也有不完美地方。
4.一个乐于(???)别人的人,是一个播种(???)并收获快乐的人。
5.用理解的眼光看待(???),接纳他人与自己的(???),我们将会交到更多的朋友。
6.我们应该做一个(???),自己做错了事,就应该(???)。
7.我们总有这样或那样的(?????),但是,这些都不足以完全(?????)自己。
8.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的(???),同学之间有很多(???),也各有(???)。
9.生命不可能从(???)中开出灿烂的鲜花。——(德国)海星
10.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会(???)想一想。
三.(共10题,共20分)
1.偶尔撒一次谎没关系,只要以后诚实就行。(?)
2.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。(??)
3.小丽特别爱帮助同学,我们应该夸夸她。(??)
4.我很想和小红她们一起玩,但她不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。(??)
5.我只愿意和自己情投意合的人交朋友。(?)
6.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。(??)
7.一个人只说自己的优点,不说缺点。(??)
8.小明是个差生,所以他没有长处。(?)
9.小明喜欢和女生一起玩,我不想理他。(??)
10.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。(??)
四.(共6题,共45分)
1.说出几件与同学们在一起的快乐往事?
2.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
3.你了解自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼中是个怎样的人?
4.我们应该怎样认识自己呢?
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?愿意分享一下吗?
6.同学之间应该怎样相处?
五.(共2题,共14分)
1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,一起学习、一起劳动、一起玩耍,相处久了,很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢?介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢?给我们讲一讲你的好办法吧。(至少写出三个办法)
(1)我最好的朋友是:(???)。
(2)我交朋友的办法是:(???)。
2.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.
1.C
2.A
3.B
4.D
5.A
6.C
7.C
8.B
9.C
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