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部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(?)。
A.乘坐轮船旅游是最合适的交通方式
B.我们选择交通工具时应该根据实际需求
C.小丽上学时每天乘坐火车
2.骑自行车的好处是(??)。
A.冬天会很冷
B.省力
C.健康又环保
3.(??)不是我国古代信息传递方式。
A.烽火报警
B.击鼓传清
C.打电话
D.驿站传书
4.没有(??),我们每天上下学的道路交通会很混乱。
A.筑路工人
B.交通警察
C.桥梁设计师
5.便利的交通离不开交通警察、(??)、筑路工人和驾驶员的辛苦劳动。
A.车间工人
B.消防员
C.交通警察
D.道路桥梁设计师
6.交通警察的职责是(??)。
A.负责乘客安检
B.负责指挥交通
C.保卫社区安全
7.北方的马拉爬犁适合(??)行驶。
A.冰雪上
B.水上
C.公路上
8.下列哪一项是交通发展带来的问题?(?)
A.交通拥堵、环境污染
B.生活便利
C.推动当地经济发展
9.针对交通发展造成的环境污染,下面说法正确的是(??)。
A.为了交通发展必须牺牲环境
B.环境污染问题无法解决
C.新能源汽车对空气没有污染
10.冒领私拆毁弃别人邮件,(?)。
A.不道德的
B.行政处分
C.犯罪
D.违法的
二.填空题(共10题,共41分)
1.现代化的交通工具有(?????)、轮船、(????)、(?????)等等。
2.当我们感受到各种交通方式带来的(?????)时,我们不能忘记交通岗位上的(?????),他们用辛勤的(?????),为我们出行作出了贡献。
3.交通的发展给人们在(???)、(???)、(???)、(???)等方面带来了更多选择的机会。
4.随着轮船、汽车、飞机等(?????)的诞生,人们(????)变得轻松起来。
5.快速发展的交通,极大地(?????)了我们的生活。
6.在不同条件下,每种交通工具各有各的(???)。
7.为了解决(?????)发展带来的问题,人们采取了种种措施。
8.(???)是既方便又准时的地下交通工具。
9.我国通信有着悠久的(?????)。人们曾经利用人力、畜力、声音、(????)等方式实现沟通。
10.在不同条件下,每种交通工具各有各的(?????)。人们可以根据不同(????)选择不同的(????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只有交警对我们的出行贡献最大。(??)
2.有人说要想富,先修路。(??)
3.不同的交通方式会给我们带来不一样的体验。(??)
4.我们可只要遵守通信中的道德规范就行了。(??)
5.在不同条件下,每种交通工具各有各的优势,人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。(??)
6.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。(??)
7.城市汽车过多会消耗大量能源,并带来空气污染。(??)
8.我们出行时,主要是交警的贡献。(??)
9.汽车排放的尾气不会造成空气污染。(?)
10.马路修到家门口,打破了村里的宁静,所以我们山村里决定不修马路了。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线。
五.简答题(共6题,共37分)
1.我们了解了唐朝中期安禄山叛乱的事件,如果在今天,可以用什么方式让唐玄宗得到消息?古代通信难在哪里?
2.说说自己在生活中用过哪些通信方式?
3.为了解决交通发展带来的问题,我们小学生也能做出自己的贡献,说说你的想法。
4.我们身边的交通工具有哪些?
5.现代生活中,通信方式各有不同,它们给你的生活带来了哪些便利呢?
6.为了解决交通发展带来的危害,我们可以怎么做?
六.综合题(共2题,共16分)
1.未来的交通是什么样的呢?我们将会使用什么样的交通工具?道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化?让我们充分发挥想象,做一名绿色交通的设计师吧。
2.生活中,我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?(找个同学相互演一演,评一评)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.D
6.B
7.A
8.A
9.C
10.D
二.填空题
1.飞机;高铁;汽车
2.便利;工作人员;劳动
3.衣;食;住;行
4.交通工具;出行
5.方便
6.优势
7.交通
8.地铁
9.历史;火光
10.优势;需求;交通工具
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.如果在今天可以用很多通讯方式得到消息,可以打电话,可以卫星监控,可以网络视频等,古代信息难在借助人力、物力和畜力传递信息传递慢,不及时,
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