部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷（考点梳理）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.只有把握反思的（??），才能达到事半功倍的效果。

A.方法

B.技巧

C.时机

2.丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做？（??）

A.自暴自弃，认为自己不是学习的料

B.无所谓，顺其自然

C.分析考试失利的原因，新学期加油干

3.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(??)。

①喜欢当着许多人面指责同学?

②同学生理上有缺陷，以此取笑同学?

③不随意翻阅他人的东西?

④同学有进步时能适当的给予鼓励?

A.①③④???B.①②???C.③④

4.下列同学的行为属于善于反思自己的是（??）。

①小林每次考试后都会分析成败的原因

②小梅总是说妈妈爱我，自己什么家务都可以不做

③小东喜欢给同学起难听的外号，他却不认为自己错了

④小明发现好朋友对自己疏远了，他想自己是哪里做的不对了

A.①②????B.①④????C.②④????D.②③

5.下列同学哪些善于反思自己（??）。

①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因

②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢

③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了

④小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了

A.①②???B.②③??C.②④??D.①④

6.当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（??）

A.以眼还眼，以牙还牙

B.忍气吞声

C.静下心来，站在对方的角度分析问题

二.填空题(共6题，共22分)

1.当我们思考过去的（???），并从中得到（???）或（???）时，就是在反思自己。

2.通过反思，我们可以总结经验，促进（???）的发展；还能明确自己（???），判断自己的行为是否有助于目标的实现。

3.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）。

4.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。

5.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（???）。

6.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在生活中，那些穿着破旧的人不值得我们尊重。（??）

2.冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（??）

3.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（??）

4.过度反思也会产生一些消极影响。（??）

5.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（??）

6.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共24分)

1.谈一谈宽容对人的健康的影响。

2.反思的作用。

3.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？

4.为什么说宽容是健康的“维生素”？宽容有哪些好处？

5.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共16分)

1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”

（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？

（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？

2.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？

八.综合题(共1题，共8分)

1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。

（1）（??）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭