部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷含答案【综合题】.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.我们的年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，也可以（??）。

A.互相欺负

B.聊到一起

C.互相欺骗

2.下面做法不正确的是（??）。

A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋

B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿

C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室

3.谁没有做到诚实？（??）

A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了

B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的

C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色

4.下列说法错误的是（??）。

A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提

B.说谎会让别人对自己的评价降低

C.说谎可以让我们得到长久的友谊

5.文明接打电话、收发邮件体现了我们小朋友的个人素质，下面谁做的对？（??）

A.小明：找谁，不在家。

B.小丽：嘿，快收邮件！

C.小龙：你好，请问您找谁？

6.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（??）。

A.可以分工合作

B.可以互相学习对方身上的优点

C.可以寻找相同的爱好

D.你做你的，我做我的

7.少年的脚受伤后无法上体育课，我们应该（??）。

A.不理他

B.在背后嘲笑他

C.下课后和他一起谈笑

8.下列说法不正确的是（??）。

A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同

B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油

C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力

9.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（??）。

A.是有集体荣誉感的表现，值得学习

B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴

C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正

10.对于自己不完美的地方，我们可以（??）。

A.不断改进自己，使自己变得更好

B.自暴自弃，不再努力

C.开始讨厌自己，变得沉默寡

二.(共10题，共32分)

1.常言道，远亲不如（???）。邻里（???），生活和睦。

2.假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（???），拥有这个人物（???）的特点。

3.想要交到更多的朋友，就要用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同。

4.我们每个人都有自己的（???），也有（???）的地方。

5.想要交到更多的朋友，就要用（???）看待他人，接纳他人与自己的不同。

6.诚实是中华民族的传统（???），是做人之本。

7.有同学相伴的生活处处有（???）。

8.与人相处时不能只想到（???），还要考虑到别人的心情和想法。

9.我们愿意和不同的人打交道。学会（???），欣赏他人，我们的生活会更（???）、更（???）。

10.有同学相伴是（?????）的。

三.(共10题，共20分)

1.在学校、在家里、在社会的各种不同场合，我们的角色都一样。（?）

2.东东在升旗仪式上不戴红领巾，结果班级“流动红旗”丢了，班长带头责怪他。（??）

3.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（??）

4.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（??）

5.我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。（??）

6.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。（?）

7.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（?）

8.每个人都有自己的优点和不足。（??）

9.看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（??）

10.优秀的人从小都是诚实的。（??）

四.(共6题，共41分)

1.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）

2.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）

3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？

4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？

5.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？

6.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？

五.(共2题，共18分)

1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。

列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？

我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？

2.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。

（??）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。

（??）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。

（??）老师表扬邓斌板报