2023年安徽省滁州市定远县朱湾镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年安徽省滁州市定远县朱湾镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、对失业人员创办的中小企业给予税收优惠，体现了()。

A.通过产业政策促进就业

B.通过财政政策促进就业

C.通过失业保险制度促进就业

D.通过优惠政策促进就业

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同就业促进方式的理解。首先分析选项A，产业政策主要侧重于对特定产业的扶持、引导和调整，以促进产业的发展和升级从而带动就业，而题干中只是针对失业人员创办的中小企业给予税收优惠，并非是从产业整体层面进行政策引导，所以A项不符合。选项B，财政政策是政府通过财政收支的调整来影响宏观经济，税收优惠虽属于财政政策的一部分，但题干重点强调的是针对失业人员创办企业这一优惠举措促进就业，重点在于优惠政策这一宽泛概念，而非单纯从财政政策角度，所以B项不准确。选项C，失业保险制度主要是为失业人员提供基本生活保障、促进再就业培训等方面，题干中给予税收优惠并非是失业保险制度的内容，C项可排除。选项D，对失业人员创办的中小企业给予税收优惠，这明显是通过特定的优惠政策来降低企业成本，鼓励失业人员创业，进而促进就业，所以答案选D。

2、“个别化原则”的含义是（）。

A.社会工作者鼓励服务对象保持个性

B.社会工作者追求自身的个性化发展

C.社会工作者应尊重服务对象的个性化特点

D.与我国社会主流价值格格不入的思想

【答案】：C

【解析】本题考查对“个别化原则”含义的理解。个别化原则是社会工作中的一个重要原则，它强调对服务对象独特性的尊重。选项A，社会工作者鼓励服务对象保持个性，这只是个别化原则的一个部分表现，鼓励保持个性并不等同于尊重个性化特点，侧重点在于鼓励而非尊重，没有完整准确地阐释个别化原则的内涵，所以A选项错误。选项B，个别化原则主要针对的是服务对象，而不是社会工作者自身的个性化发展，该选项主体错误，因此B选项不正确。选项C，社会工作者应尊重服务对象的个性化特点，这准确地体现了个别化原则的核心内容。每个服务对象都有其独特的经历、背景、需求和价值观等，尊重他们的个性化特点，才能更好地为他们提供合适的服务，所以C选项正确。选项D，个别化原则与我国社会主流价值并不冲突，相反，尊重个体差异是社会包容和进步的体现，该选项表述错误。综上，本题的正确答案是C。

3、服务对象：现在找工作，必须要高学历，别人一看我不是本科毕业，都拒绝……社会工作者：我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的啊，就拿我来说，我一开始就是中专毕业，找工作也很不顺，后来自己自学了大专和大本。慢慢我想明白了，只要自己努力，很多状况是可以改变的。上述对话中，社会工作者运用了（）技巧。

A.反映感受

B.理性功课

C.自我表露

D.去灾难化

【答案】：C

【解析】本题可通过分析对话中社会工作者的行为，结合各选项所代表的技巧含义来判断其运用的技巧。选项A反映感受，通常是指工作者回馈服务对象所表达的情绪与感受，让服务对象了解工作者已理解其感受。在题干中，社会工作者虽然有表达理解服务对象的心情，但这并非主要体现的技巧，重点在后面的表述。选项B理性功课主要是帮助服务对象改变非理性的信念，而题干中并没有体现社会工作者引导服务对象进行理性分析、改变非理性信念的内容。选项C自我表露是指工作者有选择地向服务对象披露自己的亲身经历、处事方法和态度等，从而使服务对象能够借鉴他人的经验，调整自己的行为。在题干里，社会工作者讲述了自己中专毕业找工作不顺，后来自学提升学历的亲身经历，以此鼓励服务对象，这明显运用了自我表露技巧。选项D去灾难化是让服务对象尽可能设想最坏的结果，以帮助其面对可能出现的情况，降低其对危险发生的可能性的夸大性感受。题干中未涉及这方面内容。综上，正确答案是C。

4、“通过前几次的小组活动，我们大家都达成了共识：尽管父母的教育方式可能不当，但他们始终是爱我们的，他们是我们最信任的人。大家也都认为，一时冲动．向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天，我们就要想想办法，如何克制自己的冲动，改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的（）。

A.开始阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.结束阶段

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对小组工作不同阶段特征的理解与运用。在小组工作中，不同阶段有着各自独特的表现和任务目标。开始阶段，小组成员相互陌生，主要致力于建立关系和明确小组目标。而题干中成员已达成共识，显然并非此阶段。中期转折阶段，小组内部会出现冲突和矛盾，成员关系紧张。但题干中未体现这类情况，所以也不符合。后期成熟阶段，小组凝聚力增强，成员之间建立起良好关系，能达成共同认知。从题干可知，成员已达成父母爱自己且不应冲动对父母说狠话的共识，并且开始思考改善与父母沟通的办法，这与后