中国浦东干部学院2025年度公开招聘专职教师笔试模拟试题及参考答案详解1套.docxVIP

中国浦东干部学院2025年度公开招聘专职教师笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、“百善孝为先”，孝是中国传承数千年的传统美德。在当代社会，孝敬父母这一道德规范被以法律条款的形式写入了民法。这说明（）。

A.法的产生和国家有直接的关系

B.道德等社会因素对法产生有影响

C.道德在社会生活中自发形成

D.法律与道德由国家制定或认可

【答案】：B

【解析】本题主要考查道德与法律的关系以及法产生的相关因素。题干强调中国传统美德中的“孝”这一道德规范被写进民法之中，体现了道德等社会因素对法产生的影响。首先，法的产生和国家有直接的关系这一说法，题干中并未涉及法的产生与国家之间联系的相关内容，重点强调的是道德规范进入法律条款，并非法与国家的关系，所以该内容与题干不符。其次，道德在社会生活中自发形成，这只是阐述了道德形成的一种方式，但没有体现出道德与法律之间的关联，不符合题干所表达的核心意思。最后，法律与道德由国家制定或认可，表述存在错误，法律是由国家制定或认可的，而道德是在社会生活中逐渐形成的，并非由国家制定或认可。而道德等社会因素对法产生有影响，与题干中传统美德“孝”这一道德规范被写进民法相契合，说明道德作为一种社会因素影响了法的内容制定。综上所述，正确答案应体现道德等社会因素对法产生有影响。

2、广义的公文，一般指机关、团体、企事业单位用文字写成并使用的，具有一定格式的书面材料，即通常所说的（）。

A.公务文书

B.应用文

C.议论文

D.行政公文

【答案】：A

【解析】广义的公文指机关、团体、企事业单位用文字写成并使用的，具有一定格式的书面材料。公务文书是机关、团体、企事业单位在处理公务过程中所使用的文字材料，符合广义公文的定义。应用文是人们在生活、学习、工作中，为办理实际事务而写作的具有惯用格式的文章，范围比广义公文广。议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体，与广义公文概念不同。行政公文是狭义公文的一种，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。所以答案是公务文书。

3、微信“打赏”指的是读者在微信订阅号上阅读原创文章后，通过“打赏”链接向作者支付一定金额的行为。作者通过读者打赏所获得的收入属于（）。

A.按劳分配

B.按技术要素分配

C.按资本要素分配

D.按生产要素分配

【答案】：D

【解析】本题可根据不同分配方式的特点，对作者通过读者打赏获得的收入进行分析。按劳分配是在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。而作者通过读者打赏获得收入的行为并非发生在公有制经济中，也不是以这种劳动分配方式来获取报酬，所以不属于按劳分配。按技术要素分配主要是指科技工作者提供新技术取得的收入，如技术入股、专利使用、技术转让等收入。作者通过读者打赏获得的收入与技术要素并无直接关联，并非是凭借技术获得的报酬，所以不属于按技术要素分配。按资本要素分配是指资本所有者凭借其资本所有权参与他人劳动成果的分配，其形式主要有利息、股息、利润等。作者通过读者打赏获得的收入并非基于资本投入而产生的收益，所以不属于按资本要素分配。按生产要素分配是指生产要素所有者凭借要素所有权，从生产要素使用者那里获得报酬的经济行为。生产要素包括劳动、资本、土地、技术、管理、数据等。作者通过创作原创文章，付出了智力和体力劳动，读者基于对文章的认可进行打赏，作者获得的打赏收入属于按生产要素（劳动要素）分配。综上，作者通过读者打赏获得的收入属于按生产要素分配。

4、______对于犯罪相当于暴利对于______。()

A.违法——投机

B.贪婪——造假

C.安定——垄断

D.实施——攫取

【答案】：B

【解析】贪婪是犯罪的诱因之一，暴利是造假的诱因之一。

5、某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。据此，我们可以知道（）。

A.总经理是男性

B.已婚者中有男性

C.女员工中可能有未婚者

D.销售人员中有的已经结婚

【答案】：C

【解析】正确，由“所有已婚者都是文秘”和“所有的文秘都是女性”可知，所有已婚者都是女性，而并非所有女性都已婚，公司除了文秘可能也存在其他的女员工，对于其他的女员工并不能得出是否结婚的必然性结论，故未婚的女员工是可能存在的。

6、根据上述材料，这最有可能是一份（）的内容。

A.函

B.命令

C.通告

D.通知

【答案】：C

【解析】需要具体材料才能判断该题的正确答案。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项；命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖