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2023年广东省梅州市梅县程江镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在小组工作过程中，组员相互之间的交流频繁，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，小组内冲突减少，关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。

A.开始

B.中期转折

C.后期成熟

D.结束

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对小组工作各阶段特点的理解与区分。在小组工作的不同阶段，会呈现出不同的特征。小组开始阶段，组员之间较为陌生，交流尚未达到频繁程度，凝聚力也处于初步构建阶段，所以A选项不符合题干描述。中期转折阶段，小组内部通常会出现一些冲突和矛盾，这与题干中“小组内冲突减少，关系稳定”的表述相悖，故B选项不正确。而后期成熟阶段，组员相互交流频繁，彼此之间建立了深厚的信任，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，同时小组内冲突减少，关系稳定，这与题干所描述的特点完全相符，所以C选项为正确答案。结束阶段主要面临的是小组解散等情况，与题干所呈现的特征不同，因此D选项也不正确。综上，本题应选C。

2、残疾人是人类大家庭的成员，应尊重和保障残疾人的人权和（），使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活，共享物质文明和精神文明成果。

A.人格尊严

B.社会地位

C.社区地位

D.社会权利

【答案】：A

【解析】本题旨在考查对残疾人权益相关知识的理解。残疾人作为人类大家庭的重要一员，保障其合法权益是社会公平正义的重要体现。尊重和保障残疾人的人权与人格尊严，是确保他们能以平等地位和均等机会参与社会生活的基础。人格尊严强调了每个人所固有的尊严和价值，是一项基本权利且具有根本性和普遍性。对于残疾人而言，维护其人格尊严能让他们在心理和情感层面获得应有的尊重，进而更自信、更积极地融入社会。而社会地位和社区地位并非直接与保障基本权益的表述相契合，社会权利表述较为宽泛和笼统。所以综合来看，应选择尊重和保障残疾人的人格尊严，答案选A。这不仅体现了对弱势群体的人文关怀，也是构建和谐、包容社会的必然要求。

3、社区居委会是（）

A.地方性自治组织

B.社区居民的管理、服务和教育组织

C.社区居民的群众性非正式的自治组织

D.居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织

【答案】：D

【解析】本题主要考查社区居委会的性质，解题关键在于准确掌握相关概念并对各选项进行分析判断。首先来看选项A，地方性自治组织一般是指在特定行政区域内，依据宪法和法律规定实行自治管理的组织形式，如我国的民族自治地方，社区居委会并不属于此类，所以A选项错误。选项B，社区居民的管理、服务和教育组织表述不够准确和全面，社区居委会不仅仅承担管理、服务和教育职能，更突出居民自治这一核心性质，所以B选项不准确。选项C，社区居委会是依据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》设立的，具有正式的组织性质和法定地位，并非非正式的自治组织，所以C选项错误。选项D，居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织准确概括了社区居委会的性质。它是居民通过民主选举产生，代表居民意愿，办理本居住地区居民的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安等，体现了基层群众自治的特点，所以D选项正确。综上，本题正确答案是D。

4、社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是（）。

A.通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展

B.运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络

C.运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量

D.通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会目标模式理念的理解。社会目标模式强调通过小组工作培养组员的社会责任感，推动社区发展。选项A强调组员互动实现小组目标及个人发展，但未突出对社区发展的作用，不符合社会目标模式核心。选项B运用治疗方法帮助组员学习新行为、发展关系网络，更侧重于组员个体的改变，并非该模式强调的社会目标。选项C提高小组互动频率和质量，仅关注小组内互动情况，未体现推动社区发展这一要点。而选项D通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力，直接体现了社会目标模式中培养组员社会责任感和推动社区发展的理念，所以本题正确答案为D。

5、劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起（）日内，认为符合受理条件的，应当受理，并通知申请人；认为不符合受理条件的，应当书面通知申请人不予受理，并说明理由。

A.3

B.15

C.5

D.10

【答案】：C

【解析】该题主要考查劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请的时间规定，属于劳动法范畴的知识点。劳动争议仲裁程序是解决劳动纠纷的重要途径，对于