2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文言文翻译技巧强化试题）.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文言文翻译技巧强化试题）

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一、文言文翻译技巧强化试题

要求：正确翻译下列文言文句子，注意字词的正确解释和句式的调整。

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

2.岳飞曰：“吾志在四方，此岂足为患哉？”

3.王安石曰：“古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。”

4.杜甫《春望》中有句：“国破山河在，城春草木深。”请翻译此句。

5.苏轼《赤壁赋》中有句：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”请翻译此句。

6.李白《将进酒》中有句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”请翻译此句。

7.白居易《琵琶行》中有句：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”请翻译此句。

8.王之涣《登鹳雀楼》中有句：“白日依山尽，黄河入海流。”请翻译此句。

9.杜牧《秋夕》中有句：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”请翻译此句。

10.王维《鹿柴》中有句：“空山不见人，但闻人语响。”请翻译此句。

二、文言文阅读理解

要求：阅读下列文言文，回答问题。

甲：孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

乙：孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”

1.解释下列词语在文中的含义。

（1）必有我师焉

（2）择其善者而从之

（3）其不善者而改之

（4）得道多助

（5）失道寡助

（6）亲戚畔之

（7）天下顺之

2.简述甲、乙两段文字的主要观点。

3.结合甲、乙两段文字，谈谈你对“择善而从”的理解。

4.请从甲、乙两段文字中各选取一个句子，用现代汉语进行翻译。

5.请简要分析甲、乙两段文字的语言特点。

6.请谈谈你对“得道多助，失道寡助”这句话的理解。

7.请谈谈你对甲、乙两段文字在道德修养方面的启示。

三、文言文阅读理解

要求：阅读下列文言文，回答问题。

甲：孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。”

乙：文天祥《过零丁洋》中有句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

1.解释下列词语在文中的含义。

（1）所欲有甚于生者

（2）所恶有甚于死者

（3）留取丹心照汗青

2.简述甲、乙两段文字的主要观点。

3.结合甲、乙两段文字，谈谈你对“舍生取义”的理解。

4.请从甲、乙两段文字中各选取一个句子，用现代汉语进行翻译。

5.请简要分析甲、乙两段文字的语言特点。

6.请谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话的理解。

7.请谈谈你对甲、乙两段文字在道德修养方面的启示。

四、文言文翻译技巧应用

要求：翻译下列句子，注意字词的正确解释和句式的调整。

1.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

2.庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。

3.王羲之《兰亭集序》中有句：“天朗气清，惠风和畅。”

4.杜甫《春望》中有句：“烽火连三月，家书抵万金。”

5.李白《将进酒》中有句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”

6.白居易《琵琶行》中有句：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”

7.王之涣《登鹳雀楼》中有句：“欲穷千里目，更上一层楼。”

8.苏轼《赤壁赋》中有句：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

9.杜牧《秋夕》中有句：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”

10.王维《鹿柴》中有句：“空山不见人，但闻人语响。”

五、文言文阅读理解

要求：阅读下列文言文，回答问题。

甲：孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

乙：墨子曰：“兼爱非攻，节用明鬼，天志明仁。”

1.解释下列词语在文中的含义。

（1）学而不思

（2）思而不学

（3）兼爱非攻

（4）节用明鬼

（5）天志明仁

2.简述甲、乙两段文字的主要观点。

3.结合甲、乙两段文字，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。

4.请从甲、乙两段文字中各选取一个句子，用现代汉语进行翻译。

5.请简要分析甲、乙两段文字的语言特点。

6.请谈谈你对墨子“兼爱非攻”思想的看法。

六、文言文阅读理解

要求：阅读下列文言文，回答问题。

甲：孟子曰：“得道多助，失道寡助。”

乙：诸葛亮《出师表》中有句：“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。”

1.解释下列词语在文中的含义。

（1）得道多助