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2025年湖北特岗教师招聘考试教育基础知识模拟题及答案

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.教育史上最早提出“教育遵循自然”观点的教育家是（）

A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良

答案：C

分析：亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。

2.世界上最早的一部教育专著是（）

A.《论语》B.《学记》C.《大教学论》D.《普通教育学》

答案：B

分析：《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

3.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力B.文化C.政治经济制度D.科学技术

答案：C

分析：政治经济制度决定教育的性质，包括教育的领导权、受教育的权利以及教育目的。

4.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（）对人的发展的影响。

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

答案：B

分析：这句话强调了环境对人的发展的影响，环境为个体的发展提供了多种可能。

5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

答案：A

分析：德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，保证方向和保持动力。

6.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律

答案：D

分析：教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法的不断更新和教育机智等方面，即创造性地运用教育规律。

7.学生具有发展的可能性与（）

A.现实性B.潜在性C.可塑性D.普遍性

答案：C

分析：学生处于身心发展的形成时期，各方面尚未成熟，具有很大的可塑性。

8.师生关系在人格上是（）

A.授受关系B.民主平等关系C.相互促进关系D.依附关系

答案：B

分析：师生在人格上是民主平等的关系，学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。

9.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）

A.课程计划B.课程标准C.教育目的D.教学目标

答案：B

分析：课程标准是课程计划的具体化，是编写教科书和教师进行教学的直接依据。

10.我国中小学的教学组织形式主要是（）

A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制

答案：B

分析：班级授课制是我国中小学主要的教学组织形式，它有利于大面积培养人才。

11.教学过程的中心环节是（）

A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

答案：B

分析：领会知识是教学过程的中心环节，包括感知教材和理解教材。

12.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法是（）

A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法

答案：B

分析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。

13.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定

答案：B

分析：上课是教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。

14.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

分析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

15.“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

A.智育过程B.心理辅导C.德育过程D.美育过程

答案：C

分析：这句话体现了德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。

16.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B

分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任的首要任务。

17.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急。这表明德育要遵循（）

A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律

B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律

C.学生思想内部矛盾转化的规律

D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律

答案：A

分析：学生思想品德形成具有长期性和反复性，需要多次培养或矫正训练。

18.学校课外