2023年广东省河源市龙川县麻布岗镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年广东省河源市龙川县麻布岗镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、高某，北京某高校毕业后应征入伍，在驻拉萨某部服役。在校期间，高某参加志愿服务累计230小时，到拉萨又参加志愿服务80小时。根据《志愿服务记录办法》，下列关于高某志愿服务的说法，正确的是（）

A.拉萨的志愿者组织可以认定高某为二星级志愿者

B.拉萨的志愿者组织应当向北京志愿者组织提供高某志愿服务记录

C.高某志愿服务记录应当记录其服务技能，兴趣爱好，婚姻状况

D.北京的志愿者组织应当及时将高某志愿服务记录转移至拉萨志愿组织

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《志愿服务记录办法》相关内容的理解与应用。我们需要对每个选项进行逐一分析。A选项，依据《志愿服务记录办法》，志愿者参加志愿服务时间累计达到300小时，可以被认定为二星级志愿者。高某在校期间参加志愿服务累计230小时，到拉萨又参加80小时，总计310小时，满足二星级志愿者的认定条件，所以拉萨的志愿者组织可以认定高某为二星级志愿者，该选项正确。B选项，并没有相关规定要求拉萨的志愿者组织必须向北京志愿者组织提供高某志愿服务记录，这种说法缺乏依据，所以该选项错误。C选项，志愿服务记录主要记录志愿者的个人基本信息、志愿服务信息、培训信息、表彰奖励信息等，而兴趣爱好和婚姻状况并非志愿服务记录的必要内容，所以该选项错误。D选项，目前并无规定要求北京的志愿者组织应当及时将高某志愿服务记录转移至拉萨志愿组织，所以该选项错误。综上，正确答案是A。

2、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的哪种工作模式？()

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对小组工作不同模式特点的理解与区分，正确答案是C选项互动模式。A选项社会目标模式强调通过小组活动来实现社会变革和社会公正，重点在于培养组员的社会责任感和参与社会事务的能力，与题干中强调组员、小组与环境互动以促进组员个人成长的描述不符。B选项治疗模式聚焦于解决组员的个人问题，帮助他们恢复和改善社会功能，更侧重于个体的治疗和矫正，并非强调互动关系促进成长，所以不符合题意。C选项互动模式基于人与环境和人际之间的关系构建小组，通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动，让组员在相互依存的共同体中成长，增强社会功能和提升发展能力，与题干描述一致。D选项发展模式关注组员的潜能开发和自我实现，强调通过小组活动促进组员的发展，但没有突出题干中这种多维度的互动关系。综上，正确答案是互动模式，即C选项。

3、在小组讨论中，组员因为某一观点不一致而发生争论，双方都希望社会工作者能支持自己的观念，但社会工作者说：“你们有这样的意见分歧，我想你们都有自己的原因，能否跟大家分享一下你们各自的理由”请问，社会工作者这里采用的是何种工作技巧()

A.摘述的技巧

B.限制的技巧

C.鼓励的技巧

D.中立的技巧

【答案】：D

【解析】在小组讨论的情境中，组员因观点不一致产生争论且都期望社会工作者支持自己的观念。此时，社会工作者表示“你们有这样的意见分歧，我想你们都有自己的原因，能否跟大家分享一下你们各自的理由”，这体现了中立的技巧。中立技巧强调在处理组员间的矛盾或分歧时，不偏袒任何一方，而是引导各方表达自身观点。社会工作者没有直接支持争论双方中的任意一方，而是让组员分享理由，促进双方交流，以更客观的姿态推动讨论进行。而摘述技巧是对讨论内容进行总结提炼；限制技巧是对不适当行为或言论进行约束；鼓励技巧侧重于激励组员积极参与等。所以本题应选D选项。

4、社会工作的专业伦理观主要受个别化和集体化的影响，这两种观点分别属于（）。

A.心理学与社会学

B.社会学与心理学

C.生物学与伦理学

D.伦理学与生物学

【答案】：A

【解析】这道题考查的是社会工作专业伦理观所受影响的理论归属。首先分析题目，其核心是明确个别化和集体化这两种观点分别对应的学科。个别化强调个体的独特性、心理特征、行为模式等，心理学主要研究个体的心理过程和行为，关注个体的认知、情感、动机等方面，所以个别化观点更倾向于心理学范畴。而集体化侧重于社会群体、社会结构、社会关系等，社会学以社会为研究对象，探讨社会现象、社会制度、社会互动等，集体化观点与社会学的研究重点相契合。选项B将两者归属颠倒；选项C中的生物学主要研究生命现象和生物活动规律，与个别化和集体化观点关联不大；选项D同理，也不符合这两种观点的理论归属。因此，答案选A。

5、社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小