心理学起源和发展.pdfVIP

心理学的起源与发展

心理学起源于西方，可上溯至古希腊(古希腊的德谟克利特[公元前约460370]、

柏拉图[公元前427347]、亚里士多德[公元前384322]等人对灵魂或心理现象

都提出了不同的见解)。1879年，德国的威廉.冯特建立了世界上第一个心理学实

验室，培养出一大批一流的心理学家，使心理学脱离哲学而成为一门独立的学科，

距今不过120多年的历史。

一、近代心理学史的对象

西方近代心理学史研究的是，心理学在近代西欧和美国是如何形成、演变和发展

的。大致上来说，分为三个时期：

第一个时期：自笛卡儿和洛克到冯特前为止，包括1719世纪的经验主义和理

性主义哲学心理学以及18、19世纪的生理学。

第二个时期：主要包括实验的科学心理学的建立。

第三个时期：自冯特到现代，包括心理学各个学派的形成和发展。（这也是西方

近代心理学的重点）

二、学习西方近代心理学史的意义

1.学习和研究西方近代心理学史，对于我们掌握科学心理学发展的历史规律，

有着重要的作用。

2.学习和研究西方近代心理学史，对于我们树立辨证唯物主义的世界观，有着

重要的意义。

3.学习和研究西方近代心理学史，对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能

力，也很有好处。

第一章十七世纪到十九世纪英国和法国的哲学心理学思想

一、十七至十九世纪英国和法国的心理学思想的主要特点

十七至十九世纪英国和法国的心理学思想的有三个主要特点：

第一，心理学仍属于哲学心理学思想的范畴；

第二，心理学的理论来源主要以笛卡儿和洛克两派的哲学思想为基础；

第三，哲学心理学主要以经验论、联想论和感觉论为理论形式。

二、笛卡儿的心理学思想

勒奈·笛卡儿（1596-1650）是近代二元论和中华民族主义唯理论的著名代表，是

卓越的数学家、物理学家和物理学家，是资产阶级哲学心理学思想的创始人之一。

笛卡尔心理学思想的主要观点有：

1）认为人的观念有三种来源：一是天赋的，即与生俱来的，如上帝的观念和数

学公理等；二是从外面来的，如感觉；三是人造出来的，如想象。

2）提出反射和反射弧的概念。笛卡儿从机械唯物主义的观点出发，根据光学、

力学原理和解剖实验，以及受哈维关于血液的机械解释的启发，提出了动物是

机器的著名论断，提出了刺激瓜的假设，揭示了反射和反射弧的本质。

3）在心身关系上提出了心身交感论的二元论观点。在心物关系上，笛卡儿认

为，世界上除了物质实体以外，还有所谓的精神实体。心灵和身体既是两个根本

不同的东西，又是可以互相影响、互为因果的东西。笛卡儿根据当时的解剖学知

识认为松果体是心身交感的地方。

总之，笛卡儿的心理学思想是二元论的。这个二元论虽然在理论上是错误的，但

是在当时宗教和神学占统治地位的条件下，它还是具有进步作用的，在生命活动

最复杂的领域中为决定论的新方法论开辟了新的前景。

三、霍布斯的心理学思想

托马斯·霍布斯（1588-1679）是培根唯物论的继承者，近代英国唯物主义经验论

和联想主义心理学购先驱。。其心理学思想的主要观点有：

1）主张一切心理现象都是物质运动的结果。

2）运用联想来解释人的想象和思维。霍布斯对联想的本质和种类作了论述，他

是联想主义心理学的先驱。

四、洛克的心理学思想

约翰·洛克（1632-1704）是近代资产阶级著名的哲学家、政治家和教育学家，近

代唯物主义经验论心理学思想的典型代表和联想主义心理学的倡导者。洛克的心

理学思想对后来英国和法国产生了较大影响。正如列宁所指出的：贝克莱和狄

德罗都渊源于洛克。

洛克心理学思想的主要观点有：

1）反对笛卡儿的天赋观念论，提出了白板说。认为人的全部观念归根到底

都是导源于经验的。洛克认为，构成知识的观念来源于两类经验：一类是外部

经验，即感觉，它是由客观外部对象刺激我们的感官所引起的；另一类是内部经

验，即反省，它是通过对人的心灵的内部活动的体验而得来的。由于洛克把观

念的来源归结为物和心两个方面，因而使陷入了二重经验论，为唯心主义经验论

打开了方便之门。

2）洛克将感觉观念分为第一性的质的观念和第二性的质的观念。洛克虽然

承认一切感觉观念都是内外物刺激引起的，但是他并不认为一切感觉观念都是外

物酌真正映像。他把感觉观念分为两类：一类叫第一性的质的观念，即关于物

体的体积、广延、形状、运动、静