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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(口语交际与综合实践)名校试卷精选与解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、口语交际

1.请根据以下情景,选择最合适的回答。

(1)小明,你的作业为什么没按时完成?

A.因为今天我生病了,没去学校。

B.因为昨天晚上家里停电了,我没能写完。

C.因为今天早上我起晚了,耽误了时间。

(2)老师,您能帮我解决一下这个问题吗?

A.当然可以,我们一起讨论一下。

B.我不知道,你可以去问一下同学。

C.我也不懂,你先自己想想。

(3)妈妈,我想去参加那个夏令营,可以吗?

A.当然可以,你一定要去锻炼自己。

B.现在正是学习的时候,还是以学习为主。

C.你想去就去吧,但不要耽误学习。

2.请根据以下话题,准备一段简短的发言。

话题:我的业余爱好

3.请根据以下情景,进行角色扮演。

情景:学校举办了一场环保公益活动,你作为志愿者参加。

角色:你、环保专家、社区居民

二、综合实践

4.请根据以下材料,回答问题。

材料:我国古代四大发明有造纸术、火药、印刷术、指南针。

(1)请列举出我国古代四大发明中的两种。

(2)请简要说明火药在军事上的应用。

5.请根据以下情景,完成调查报告。

情景:你所在的社区准备开展一项绿化活动。

调查内容:

(1)社区居民对绿化活动的态度。

(2)绿化活动可能带来的影响。

调查方法:问卷调查、访谈

6.请根据以下资料,回答问题。

资料:我国目前共有34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。

(1)请列举出我国四个直辖市的名称。

(2)我国共有多少个省级行政区?

三、阅读理解

7.阅读以下短文,回答问题。

短文:春天来了,小兔子在森林里玩耍。它发现了一片美丽的花海,花海里有各种各样的花朵,有红的、黄的、蓝的、紫的……小兔子高兴地跳起来,它想:“我要把这些美丽的花朵都摘下来,带回家给妈妈看。”

(1)小兔子在森林里发现了什么?

(2)小兔子为什么要摘花朵?

(3)你认为小兔子做得对吗?为什么?

8.阅读以下诗歌,回答问题。

诗歌:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(1)这首诗描绘了什么景象?

(2)诗中的“碧玉”指的是什么?

(3)这首诗表达了诗人怎样的情感?

9.阅读以下寓言故事,回答问题。

故事:狐狸和葡萄

狐狸看到树上挂着一串串诱人的葡萄,它跳起来想去摘,但够不着。狐狸生气地走了,边走边说:“这些葡萄一定是酸的,我才不想吃呢!”

(1)狐狸为什么不去摘葡萄?

(2)这个故事告诉我们什么道理?

(3)如果你是小狐狸,你会怎么做?

四、作文

要求:以“我的梦想”为题,写一篇不少于400字的作文。要求内容具体,结构清晰,语言通顺。

五、古诗文默写

要求:请根据提示,默写出相应的古诗文。

(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(出自《登高》杜甫)

(2)海内存知己,天涯若比邻。(出自《送杜少府之任蜀州》王勃)

(3)会当凌绝顶,一览众山小。(出自《望岳》杜甫)

(4)青青子衿,悠悠我心。(出自《诗经·关雎》)

(5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(出自《滕王阁序》王勃)

六、应用文

要求:请根据以下情景,写一封邀请函。

邀请函

尊敬的XXX先生/女士:

您好!

我是XXX学校的学生,我们学校将于2025年5月20日举办一场“绿色环保公益活动”,旨在提高大家的环保意识,共同为美丽家园贡献力量。在此,我们诚挚地邀请您参加此次活动。

活动时间:2025年5月20日(星期六)上午9:00-11:30

活动地点:XXX公园

活动内容:环保知识讲座、环保手工艺品展示、环保实践活动等

我们相信,您的到来将为本次活动增添光彩。请您在收到邀请函后,于2025年5月10日前回复确认您的出席。如有任何疑问,请随时与我们联系。

期待您的光临!

顺祝商祺!

XXX学校

2025年4月20日

本次试卷答案如下:

一、口语交际

1.(1)B

解析思路:根据情景,小明未按时完成作业,最合理的解释是家中停电,因此选B。

(2)A

解析思路:作为老师,应该积极帮助学生解决问题,所以选择A。

(3)C

解析思路:家长应该鼓励孩子参加有益的活动,同时也要注意不要影响学习,因此选C。

2.答案略

解析思路:根据话题“我的业余爱好”,学生需要结合自己的实际情况,准备一段简短的发言,内容应包括爱好的名称、原因以及如何进行。

3.答案略

解析思路:根据情景,学生需要扮演志愿者角色,与环保专家和社区居民进行角色扮演,内容应包括对环保活动的了解、参与和感受。

二、综合实践

4.(1)造纸术、火药

解析思路:根据材料,四大发明中直接提及的有造纸术和火药。

(2)火药在军事上的应

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