初中生智能手机使用对学习动机与学习习惯的影响论文.docx

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2025-07-22 发布于浙江
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初中生智能手机使用对学习动机与学习习惯的影响论文

**摘要**：随着智能手机的普及，初中生使用智能手机的现象日益普遍。本文旨在探讨初中生智能手机使用对其学习动机与学习习惯的影响。通过分析智能手机使用的双面性，揭示其对学习动机的正负效应，并探讨其对学习习惯形成的干扰与促进作用。研究结果将为教育工作者和家长提供有针对性的指导建议，以优化初中生的学习环境，提升学习效果。

**关键词**：初中生；智能手机；学习动机；学习习惯

一、问题的提出

（一）智能手机使用对初中生学习动机的影响

1.**正面激励作用**：智能手机作为一种现代科技工具，能够提供丰富的学习资源和便捷的学习方式。例如，各类学习App和