2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）——口语交际技巧训练与评估试题.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）——口语交际技巧训练与评估试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语交际技巧训练与评估

要求：通过以下情境模拟，运用口语交际技巧进行对话，展现良好的沟通能力。

1.请根据以下情境，运用礼貌用语，完成对话。

情境：你在公交车上，看到一位老人站不稳，需要座位。

A.（请用礼貌用语询问）先生/女士，您需要我帮您找座位吗？

B.（表示关心）请问您身体不舒服吗？需要我扶您一下吗？

C.（提供帮助）老奶奶，我来帮您找个座位吧。

2.请根据以下情境，运用倾听技巧，回答对方的问题。

情境：你的朋友向你询问最近看了什么好书。

A.（认真倾听，回答）我最近看了《哈利·波特》，很有意思。

B.（打断对方，表达自己的看法）我觉得《哈利·波特》一般，不如看《鬼吹灯》。

C.（忽视对方问题，转移话题）你呢，最近有什么好看的电影吗？

二、口语交际综合实践

要求：根据以下情景，运用所学口语交际技巧，完成以下任务。

3.请根据以下情景，完成对话。

情景：你在图书馆看书，发现有人在大声说话，影响到了你。

A.（礼貌提醒）同学，这里需要保持安静，请您轻声说话。

B.（直接指责）你们怎么这么没素质，大声说话。

C.（默默忍受，不采取任何行动）

4.请根据以下情景，完成对话。

情景：你在学校组织的一次活动中，担任主持人。

A.（热情开场）大家好，欢迎参加这次活动，我是今天的主持人，接下来我将为大家介绍活动的流程。

B.（冷漠开场）大家好，我们是今天的主持人，下面就开始我们的活动吧。

C.（紧张开场）大家好，我是今天的主持人，有点紧张，希望大家能多多支持我。

三、口语交际技巧训练与评估

要求：通过以下情境模拟，运用口语交际技巧进行对话，展现良好的沟通能力。

5.请根据以下情境，运用倾听技巧，回答对方的问题。

情境：你的同学向你询问周末有什么计划。

A.（认真倾听，回答）我打算和爸爸妈妈一起去公园玩。

B.（打断对方，表达自己的看法）我觉得你应该多参加一些社团活动，培养自己的兴趣爱好。

C.（忽视对方问题，转移话题）你呢，周末有什么安排？

6.请根据以下情境，运用口语交际技巧，完成对话。

情境：你在学校组织的一次活动中，担任评委。

A.（公平公正，客观评价）各位选手的表现都很优秀，我给每位选手都打出了高分。

B.（偏袒某些选手，不公平评价）我觉得这位选手的表现最好，我给他打满分。

C.（评价过于主观，不客观）我觉得这位选手的表现一般，不太符合这次活动的主题。

四、口语交际情境模拟

要求：根据以下情境，运用所学口语交际技巧，完成对话。

7.请根据以下情境，运用恰当的语气和表情，完成对话。

情境：你在学校的英语角，遇到一位外国朋友，他正在学习中文。

A.（热情友好）Hello,friend!HowareyoudoingwithyourChineselearning?

B.（冷漠回应）Oh,itsokay.Imjusttrying.

C.（不耐烦）Idontknow.Itstoohardforme.

8.请根据以下情境，运用恰当的提问技巧，了解对方的需求。

情境：你在商店里，想要为家人购买礼物。

A.Excuseme,doyouhaveanyrecommendationsforagiftformyparents?

B.Hey,whatareyoulookingfor?Agiftforyourparents?

C.Oh,Ineedtobuyagift.Canyouhelpmefindsomethingsuitable?

9.请根据以下情境，运用恰当的道歉技巧，向朋友道歉。

情境：你在学校运动会上，不小心撞到了你的朋友。

A.Imreallysorryforbumpingintoyou.Ididntseeyouthere.

B.Sorry,Ididntmeantohurtyou.Iwasjustinahurry.

C.Imsorry,butitwasanaccident.Ididntnoticeyouwerethere.

10.请根据以下情境，运用恰当的表扬技巧，赞美你的同学。

情境：你的同学在数学考试中取得了好成绩。

A.Greatjobonthemathtest!YoureallydeservethatA.

B.Imimpressedwithyourmathscore.You