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高中地理教学中学生地理学科核心素养培育的实践探索与反思论文
摘要:本文以高中地理教学为背景,探讨了在培养学生地理学科核心素养方面的实践探索与反思。通过分析当前教学现状,提出了针对性的教学策略,以期为高中地理教学提供有益的参考。
关键词:高中地理教学;学科核心素养;实践探索;反思
一、引言
(一)1.地理学科核心素养的重要性
地理学科核心素养是指在地理学习过程中形成的,对地理现象、地理规律和地理问题具有深刻理解和应用能力的一种综合素质。这种素养不仅包括地理知识,更涵盖了地理观念、地理思维、地理情感等多方面内容。在高中阶段,培养学生的地理学科核心素养具有重要意义。首先,地理学科核心素养有助于学生
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