2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷——语文综合实践活动设计中的跨文化教育.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷——语文综合实践活动设计中的跨文化教育

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读理解

阅读下面的文章，回答问题。

《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的一部寓言小说。小说通过小王子的游历，讲述了关于成长、友谊、爱情和人生意义的深刻思考。

1.小王子来自哪个星球？

A.地球

B.火星

C.金星

D.小行星B-612

2.小王子在地球上遇到了哪些奇特的人物？

A.王子、国王、酒鬼、商人、点灯人

B.王子、点灯人、酒鬼、商人、国王

C.王子、国王、商人、酒鬼、点灯人

D.王子、酒鬼、国王、商人、点灯人

3.小王子为什么离开自己的星球？

A.星球上的玫瑰让他感到孤独

B.星球上的玫瑰让他感到骄傲

C.星球上的玫瑰让他感到快乐

D.星球上的玫瑰让他感到失望

4.小王子在地球上遇到了哪个地球人？

A.猫

B.猫头鹰

C.鹦鹉

D.马达加斯加的狐狸

5.小王子和狐狸之间建立了怎样的友谊？

A.互相依赖的友谊

B.互相欣赏的友谊

C.互相帮助的友谊

D.互相理解的友谊

6.小王子最终回到了自己的星球，他发现玫瑰发生了什么变化？

A.玫瑰变得更加美丽

B.玫瑰变得更加骄傲

C.玫瑰变得更加快乐

D.玫瑰变得更加孤独

7.小王子离开地球后，地球上的玫瑰是否理解了小王子的离去？

A.是的，玫瑰理解了小王子的离去

B.不是的，玫瑰没有理解小王子的离去

C.是的，玫瑰没有理解小王子的离去

D.不是的，玫瑰理解了小王子的离去

8.小王子的故事给我们带来了哪些启示？

A.成长过程中要学会独立思考

B.真正的友谊需要互相理解和支持

C.爱情需要付出和牺牲

D.人生的意义在于追求自己的梦想

二、作文

题目：以“友谊的力量”为题，写一篇600字左右的作文。

要求：

1.主题明确，围绕友谊的力量展开；

2.结构完整，层次分明；

3.语言通顺，表达流畅；

4.适当运用修辞手法，使文章更具感染力。

四、古诗文默写

1.王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流。”这两句诗的下联是什么？

2.李白的《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。”这两句诗的后一句是什么？

3.杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深。”这两句诗的前一句是什么？

4.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，“但愿人长久，千里共婵娟。”这两句诗的作者是谁？

5.王安石的《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”这两句诗的下一句是什么？

6.李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”这两句诗的作者是谁？

7.白居易的《赋得古原草送别》中，“离离原上草，一岁一枯荣。”这两句诗的作者是谁？

8.杜牧的《秋夕》中，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”这两句诗的作者是谁？

9.刘禹锡的《望洞庭》中，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这两句诗的作者是谁？

10.辛弃疾的《青玉案·元夕》中，“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。”这两句诗的作者是谁？

五、现代文阅读

阅读下面的文章，回答问题。

《背影》是朱自清的一篇散文，描述了作者对父亲的怀念之情。

1.文章中，作者通过哪些细节描写来表现父亲的背影？

A.父亲的衣着

B.父亲的动作

C.父亲的神态

D.以上都是

2.文章中，作者对父亲的背影有何评价？

A.感激

B.赞美

C.怀念

D.羡慕

3.文章中，作者提到父亲送他上学的情景，以下哪个选项不符合原文描述？

A.父亲为他买了一只橘子

B.父亲为他挑了一担行李

C.父亲为他遮风挡雨

D.父亲为他背起了书包

4.文章中，作者对父亲的感情是怎样的？

A.深爱

B.怀念

C.感激

D.羡慕

5.文章的结尾部分，作者表达了对父亲的什么情感？

A.感激

B.怀念

C.感慨

D.爱戴

6.文章的主题是什么？

A.父爱如山

B.亲情可贵

C.成长感悟

D.离别之情

7.文章的写作手法是怎样的？

A.白描

B.象征

C.比喻

D.对比

8.文章中的“背影”具有怎样的象征意义？

A.父亲的形象

B.父爱的象征

C.人生的象征

D.离别的象征

9.文章中，作者提到自己离开家乡，以下哪个选项不符合原文描述？

A.父亲为他送行

B.父亲为他整理行李

C.父亲为他祈祷

D.父亲为他购买礼物

10.文章对读者产生了怎样的影响？

A.感动

B.感慨

C.怀念

D.悲伤

六、综合性学习

1.请简述《西游记》中孙悟空的主要特点。

2.请简述《三国演义》中诸葛亮的主要特点。

3.请简述《红楼梦》中贾宝玉的主要特点。