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中外文化交流中心2024年度应届毕业生招聘(二)笔试备考题库及完整答案详解1套.docx

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中外文化交流中心2024年度应届毕业生招聘(二)笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在社会主义市场经济条件下,政府综合运用各种宏观调控手段时,必须重点运用()。

A.经济手段

B.行政手段

C.法律手段

D.政治手段

【答案】:A

【解析】在社会主义市场经济条件下,宏观调控手段主要有经济手段、法律手段和行政手段等。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用,对国民经济进行宏观调控。经济手段具有间接性、引导性和灵活性等特点,主要通过财政政策、货币政策等方式来影响市场主体的经济行为,进而实现宏观经济目标。法律手段是指政府依靠法制力量,通过经济立法和司法,运用经济法规来调节经济关系和经济活动,以达到宏观调控目标。行政手段则是依靠行政机构,采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动。行政手段具有直接性、强制性等特点,但行政手段运用过多可能会影响市场机制的正常运行。而政治手段并非宏观调控的常规手段。在社会主义市场经济体制中,市场在资源配置中起决定性作用。政府综合运用各种宏观调控手段时,要遵循市场经济规律,更多地运用经济手段来引导市场主体的行为,实现宏观经济的稳定和可持续发展。经济手段能更好地发挥市场机制的作用,避免过多行政干预对市场活力的抑制。所以必须重点运用经济手段。

2、“清明前后,种瓜点豆”,“朝霞不出门,晚霞行千里”。这些古老的谚语是我国先民通过观察时令、天气等方面的特征与生活、生产之间的联系而形成的知识体系,至今对人们的生产和生活还有重要影响。这说明()。①实践活动是人们获得对具体事物认识的来源②意识对人们改造客观世界活动起指导作用③意识的主动创造性使得人能认识和发展规律④人们能够根据事物固有联系建立新的联系

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】:A

【解析】认识来源于实践,题干中的谚语是我国先民通过“观察时令、天气等方面的特征”这一实践活动得出的认识,体现了实践活动是人们获得对具体事物认识的来源,此观点正确。认识对实践活动具有指导作用,先民通过观察时令、天气等特征形成了一套知识体系,至今对人民的生产和生活还有重要影响。知识体系属于意识的范畴,通过这种意识可以指导今天的生产和生活,体现了意识对人们改造客观世界活动起指导作用,此观点正确。规律具有客观性和普遍性,不以人的意志为转移,人们不能创造、改变和消灭规律,只能认识它,题干中说人能够认识和发展规律,这种表述错误。此外,意识的主动创造性是指,我们在认识客观事物时会主动创造出一些现实不能直接感觉到的认识,比如人们会追溯过去,预测未来。但题干中人们对生产生活过程中的联系和特征的把握没有体现意识的主动创造性,此观点错误。人们能够根据固有联系建立新的联系,选项本身表述没有问题,但是题干中只提到了先民认识到观察时令、天气等方面的特征与生活、生产之间的联系,并没有涉及到新的联系,此观点错误。因此,前两个观点正确。

3、“同意、照办、可行、拟同意、不妥、请核查”等用语,是公文中常见的()

A.经办用语

B.引叙用语

C.过渡用语

D.表态用语

【答案】:D

【解析】表态用语是公文中表示作者对某件事情的态度和意见的词语。“同意、照办、可行、拟同意、不妥、请核查”等用语,清晰地表达了发文者对相关事项的态度,如同意、认可、认为可行或者提出疑问要求核查等,所以这些用语属于表态用语。经办用语主要用于说明公务的办理经过,如经、业经、兹经等;引叙用语用于引出文件或事实依据,如“根据”“遵照”等;过渡用语则是起到承上启下作用的词语,如“为此”“综上所述”等。因此,该题答案为表态用语。

4、陈某独自创作完成一篇学术论文,依据我国《著作权法》规定()。

A.陈某的论文不论是否发表都享有著作权

B.陈某只有其论文发表之后才能取得著作权

C.陈某的论文必须经过登记之后才能享有著作权

D.陈某的论文须经放上版权标记后才能享有著作权

【答案】:A

【解析】依据我国《著作权法》规定,著作权自作品创作完成之日起产生,不论该作品是否发表。本题中陈某独立创作出一篇学术论文,当论文创作完成时,陈某就已经享有著作权,并非要等论文发表、登记或者放上版权标记后才享有著作权。所以在该题中,作品完成即产生著作权,不以发表、登记、放上版权标记为要件。

5、1519年至1522年,()率领船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了人类历史上首次环球航行。

A.哥伦布

B.哥白尼

C.麦哲伦

D.达·伽马

【答案】:C

【解析】本题主要考查世界航海史上著名航海家及其事迹的相关知识,破题点在于明确题干中所描述的环球航行事迹对应的航海家。在航海历史中,不同的航海家有着不同的功绩。有一位航海家在1519年-1522年期间,带领

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