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教学内容及教学过程(180分钟)
一、教学内容:
酒店大堂室内设计——酒店大堂设计基本知识、功能整体设计
二、组织教学
考勤,检查仪容、填写教学日志
三、教学方法
任务导向法、课件多媒体教学法、“启发+互动”教学法
四、资料的收集与整理
收集相关酒店大堂室内设计规范、规定及酒店大堂空间的设计基本原理、常用家具尺寸、
人体尺度、设备的功能要求。并收集、整理相关酒店大堂的平面功能的组织与分区。
五、教学内容导入
要做好酒店大堂室内设计,首相我们要学习掌握酒店的基本使用功能,酒店的类型、特
点、使用要求和酒店的等级划分、流线划分。合理利用空间,突出重点,且应有良好的通风、
采光、绿化、陈设设计。符合酒店大堂与人的实用要求。
1酒店的分类及设计的特点
(1)、酒店的分类
a、旅游酒店:世界名城和旅游胜地为为游客提供舒适居住和就餐场所。
b、商务酒店商业重镇为旅客提供完备的商业服务
c、会议酒店为宾客提供良好会议场所
d、中转接待酒店为中转旅客提供方便服务
e、汽车酒店为驾车出游客人提供方便
f、度假村在风景胜地设有集中服务中心,设有康乐,休息,餐饮等服务
g、公寓式酒店为长期在外出差,办公的公寓式酒店
h、国酒店、迎酒店接待各国贵宾进行礼仪、社交、会见、会谈、和签约的场所和相
应的服务
i、全套间酒店为家庭旅游宾客提供方便
j、俱乐部接待度假村、游乐场等娱乐场所的客人。
(2)、设计特点
旅客外出旅游的共同心态
a、向往新事物的心态
b、向往自然,调节紧张心理的心态
c、向往增进知识,开阔眼界的心态
d、怀旧感和乡情观念
根据旅客心态‘酒店建筑室内设计,应特别强调以下几点
a、充分放映当地自然和人文特色
b、重视民族风格、乡土文化的表现
c、创造反璞归真,回归自然的环境
d、建立充满人情味以及思古之幽情的情调
e、创建能留下深刻记忆的难忘的建筑品格
2、酒店的流线
从水平到垂直,分为四大系统:
(1)、客人流线
分住宿客人、宴会客人、外来客人三种
(2)、服务流线
客人流线与服务流线避免交叉
(3)、物品流线
清污分流、生熟分流
(4)、情报信息流线
a总服务台系统
b冰箱管理系统
c办公管理系统
d设备控制系统
e电子商务系统
要遵守以下原则:
a客人流线与服务流线互不交叉
b客人流线十分直接明了,不令人迷惑
c服务流线短洁高效
d情报信息流线快而准确
3、酒店的等级与规模
(1)划分等级的内容
国际上常按酒店的环境、规模、建筑、设施、设备、装修、管理水平,服务项目与质
量等具体条件划分等级。
星级制是目前国际上流行的划分方法,在欧洲尤为普遍,星越多级别越高。也有国家
有自己的划分方式。
我国使用《中华人民共和国评定旅游涉外饭店星级的规定》,按一星到五星:划分等级。
(2)等级划分的具体标志
a、舒适程度
舒适程度综合反映在酒店的室内外环境、包括公共活动设施、各项设备、服务、烹调、
装修水平及所处街区的环境,风景绿化等情况。等级越高,对旅客的关注请越多。
b、客房面积
通常认为1000间以上为特大型酒店,200间以下为小型酒店,具体面积如下表:
星级标准客房平均面积标准客房净面积
五星级80-100平方米23-25平方米
四星级74-80平方米21-23平方米
三星级60-72平方米18-20平方米
二星级48-56平方米15-18平方米
一星级50平方米
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