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2025年重庆理工大学招聘16名事业单位工作人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、文艺复兴时期，被称作“旧时代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（）。

A.但丁

B.达芬奇

C.荷马

D.莎士比亚

【答案】：A

【解析】该题主要考查文艺复兴时期重要人物的相关知识。文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的思想文化运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。在这个时期有众多杰出人物，需要判断谁是被誉为“旧时代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。但丁是文艺复兴的先驱，他生活在13世纪末至14世纪初，处于中世纪向近代社会过渡的时期，其代表作《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评，体现了文艺复兴运动人文主义的精神，具有跨时代意义，所以他被恩格斯誉为“旧时代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。达·芬奇是文艺复兴时期意大利著名的画家，他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，但他并不是“旧时代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。荷马是古希腊诗人，他大约生活在公元前9世纪，创作了史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，所处时代与文艺复兴时期相距甚远，不符合题意。莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的剧作家，他一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇，其作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等，但也不是题干所描述的人物。综上，答案是文艺复兴先驱但丁。

2、直接经验和间接经验的关系是()

A.认识中的“源”和“流”的关系

B.认识中的内容和形式的关系

C.实践和理论的关系

D.感性认识和理性认识的关系

【答案】：A

【解析】直接经验是亲身实践获得，是认识的“源”；间接经验是从他人处或书本获取，是认识的“流”，二者是认识中的“源”和“流”关系。

3、某领导能够辩证地看待员工的工作能力和工作水平，用人所长，不苛求完美，让员工能够充分施展才华、发挥优势。这属于行政领导艺术中的（）。

A.授权艺术

B.用人艺术

C.处事艺术

D.运时艺术

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同行政领导艺术类型的理解。题干描述的是领导能够辩证看待员工的能力和水平，用人时用其所长，不求全责备，让员工充分施展才华、发挥优势，这显然是围绕着如何使用人才来展开的。授权艺术强调的是领导者将权力授予下属，侧重于权力的分配和下放，并非着重于对员工能力的认识和发挥，所以不符合题干描述。用人艺术就是指领导者在用人方面的技巧和方法，注重根据员工的特点和优势合理使用人才，这与题干中领导根据员工情况用人的表述相符。处事艺术更多聚焦于领导者处理各类事务的方式和策略，重点在于事务的处理，而非对员工的任用，因此不符合题意。运时艺术主要涉及领导者对时间的管理和运用，与对员工能力的运用和发挥没有直接关联，所以也不符合要求。综上，该领导的做法属于用人艺术。

4、为避免政出多门，维护政令一致，凡是内容涉及其他机关职权范围的下行文，行文前必须要（）

A.向上级机关请示

B.与有关机关协商

C.向主管领导请示

D.与有关部门联合发文

【答案】：B

【解析】在公文行文规则中，为避免政出多门、维护政令一致，当内容涉及其他机关职权范围的下行文时，需要与其他机关就相关内容达成一致。向上级机关请示主要是针对一些超出本机关权限等重大问题，而不是针对涉及其他机关职权范围的情况；向主管领导请示一般是在本机关内部事务处理，不能解决涉及其他机关职权的问题；与有关部门联合发文虽然也是一种处理涉及多部门事务的方式，但联合发文的前提也是需要先与有关机关协商，且题目强调行文前的操作，核心在于协商达成一致，所以应该先与有关机关协商。

5、在行政管理中占据核心地位：

A.行政领导

B.行政决策

C.行政实施

D.行政监督

【答案】：B

【解析】行政决策在行政管理里占据核心地位。因为它是行政管理活动的先导，决定着管理行为的方向和目标，贯穿管理活动全过程，对行政管理效果起决定性作用。

6、调查报告的特点是（）。

A.具有明确的针对性

B.作者广泛性

C.具有法定的权威性和执行性

D.根据调查研究成果写成的用于揭示事物真相与规律的报告

【答案】：A

【解析】调查报告是根据调查研究成果写成的用于揭示事物真相与规律的报告，它需要针对特定的问题或现象进行调查，因此具有明确的针对性。而调查报告通常是由专业的调查人员或相关机构撰写，并非作者具有广泛性。同时，调查报告没有法定的权威性和执行性，它主要是提供信息和分析供决策者参考等。所以该题答案特点描述正确的是具有明确的针对性以及是根据调查研究成果