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科学探究对高中生化学学习兴趣的影响教学研究论文
摘要:本文旨在探讨科学探究在高中生化学学习兴趣培养中的重要作用,分析科学探究对高中生化学学习兴趣的影响因素,以及如何通过科学探究提高高中生化学学习兴趣。通过实证研究,提出相应的教学策略,为提高高中化学教学质量提供参考。
关键词:科学探究;高中生;化学学习;兴趣;教学策略
一、引言
(一)科学探究对高中生化学学习兴趣的影响
1.科学探究能激发高中生对化学知识的探究欲望
科学探究作为一种以问题为导向的学习方式,能够激发高中生对化学知识的探究欲望。在科学探究过程中,学生需要主动提出问题、设计实验、分析数据,这一过程能够让学生感受到化学知识的实际应用,从
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