2023年安徽省滁州市凤阳县武店镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年安徽省滁州市凤阳县武店镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、X村新一届村民委员会的成员在全体村民的支持与配合下顺利选出。根据规定，县级人民政府主管部门或者乡级人民政府，应当自新一届村民委员会产生之日起()内向新当选的成员颁发统一印制的当选证书。

A.5日

B.10日

C.15日

D.20日

【答案】：B

【解析】本题主要考查关于新当选村民委员会成员颁发当选证书时间规定的知识点。在村民自治工作中，规范新当选成员当选证书的颁发时间是保障选举工作严肃性和规范性的重要环节。依据相关规定，县级人民政府主管部门或者乡级人民政府，应当自新一届村民委员会产生之日起10日内向新当选的成员颁发统一印制的当选证书。设定这一时间限制，一方面是为了及时确认新当选成员的身份，使其能够尽快合法合规地开展工作，保障村民委员会工作的连续性和稳定性；另一方面，也体现了选举工作流程的严谨性和高效性。若时间过长，可能导致工作衔接出现问题，影响村民委员会正常履职。所以本题正确答案是B。

2、康复服务是针对残障人士开展的，以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务。其中残障的类型包括()。

A.肢体残障和语言残障

B.轻度残障和重度残障

C.肢体残障、智力残障和语言残障

D.肢体残障和智力残障

【答案】：D

【解析】本题主要考查对康复服务所针对残障类型的了解。康复服务旨在增强和恢复残障人士的生理和社会功能，明确残障的类型是关键。选项A，仅提及肢体残障和语言残障，这种表述不够全面，康复服务所涵盖的残障类型不止这两种。选项B，轻度残障和重度残障是按照残障程度划分，并非残障的具体类型，不符合本题要求。选项C，其中智力残障确实是康复服务涉及的残障类型，但答案罗列过多且不准确。而选项D，肢体残障和智力残障是康复服务针对残障人士开展工作时常见且重要的残障类型，准确涵盖了康复服务所着重解决的主要残障方面，所以本题正确答案选D。

3、为了配合街道拆除违章建筑的工作，社会工作者老岳走访了社区的一些老住户和居民骨干，了解社区“违建”是怎样形成的，以及后来的发展情况。老岳开展这项工作的主要目的是（是）

A.分析社区“违建”问题的来龙去脉

B.研判社区“违建”问题的严重程度

C.了解居民对社区“违建”问题的感受

D.发掘解决社区“违建”问题的关键人物

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作者开展特定工作目的的理解。社会工作者老岳走访社区老住户和居民骨干，了解社区“违建”的形成及发展情况。选项A，分析社区“违建”问题的来龙去脉，老岳的走访行为正是围绕“违建”的产生、演变等情况进行，通过全面了解这些内容，能清晰梳理出问题的整个发展脉络，该项符合其走访的主要目的。选项B，研判社区“违建”问题的严重程度，题干中仅提及了解形成及发展情况，并没有明确表现出对问题严重程度的专门研判，重点在于问题的产生和发展过程，而非严重程度，所以该选项不符合。选项C，了解居民对社区“违建”问题的感受，题干强调的是“违建”本身的形成和发展，未突出对居民感受方面的了解，因此该选项不正确。选项D，发掘解决社区“违建”问题的关键人物，题干中并没有相关信息表明老岳走访是为了寻找关键人物，主要还是聚焦于“违建”问题的情况，所以该选项也不符合。综上，正确答案是A选项。

4、执行社会工作督导的是社会工作督导者，以下适合担任社会工作督导者的是（）。

A.机构中资深的社会工作者

B.社会服务机构中的志愿者

C.接受过社会工作专业训练的实习生

D.一线初级工作人员

【答案】：A

【解析】本题考查适合担任社会工作督导者的人员类型。社会工作督导者在社会工作领域中扮演着极为重要的角色，其主要职责是为新进入该领域的工作人员、一线工作人员等提供专业指导、支持与监督，以确保服务的质量和专业水准。选项A，机构中资深的社会工作者，通常拥有丰富的实践经验、深厚的专业知识和成熟的专业技能，他们能够凭借自身积累为被督导者提供切实有效的指导和建议，帮助解决实际工作中遇到的问题，因此适合担任社会工作督导者。选项B，社会服务机构中的志愿者，大多是利用业余时间为社会服务机构提供志愿服务，他们往往缺乏系统的专业知识和稳定的工作经验，难以承担起对他人进行专业督导的重任，所以不适合担任社会工作督导者。选项C，接受过社会工作专业训练的实习生，虽然接受了一定的专业理论学习，但他们缺乏实际工作经验，自身还处于学习和成长阶段，在专业能力和实践经验方面都不足以对他人进行督导，故不适合担任。选项D，一线初级工作人员，他们刚进入社会工作领域不久，专业知识和实践经验都较为有限，自身还需要不断学习和积累，无法为他人提供全面、深入的专业指导和支持，也不适合担任社会工作督导者。综上，本题正确答案选A。

5、社会工作者开展小组活动的过程